【精选】初一作文汇编七篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的初一作文7篇,欢迎阅读与收藏。
流星雨划过天空,宛如银蛇,梦幻一般。然而超过了大气的底线,将会引发撞击地球的危险。
长江水浩浩荡荡,奔腾而下,蔚为壮观。然而超过了河床的底线,将会变成洪水,一发而不可收拾。
人,栖居在大地上,在自己所处的时代边沿划着优美的舞姿。然而,超过了心灵的底线,将会跌入万丈深渊,万劫不复。
追溯历史的风尘,我们不难发现:任何统治者若想骑在人民头上作威作福,
在人民能忍受的底线之下舞枪弄棒,只能是自取灭亡。想那曾经“吞二周而王诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下”的秦王嬴政,是何等的威风、潇洒。然而建立秦朝之后的他忘记了治民之根本,转而大兴土木,焚书坑儒,陷民于水深火热。超越了底线,百姓怎能不反抗?其结果只能是“一夫作难而七庙隳”,盛极一时的秦王朝仅仅维持了二世便走到了尽头。无独有偶,因为隋炀帝的只知享乐,不顾民生,使人民无法忍受,起义烽火燃遍各地,偌大的一个隋朝短短几年就不复存在。
所以,在我们每个人的心中都应该存在这样一个底线,我们以它作为处世的准则,作为安身立命的法宝。面对官场的黑暗,世俗的污浊,一句“不为五斗米折腰”,他毅然脱下了官服,从此选择了归隐田园。听鸡鸣犬吠,看山雾漫漫,他感到心灵从未有过的明净无瑕。陶渊明的底线就是不为官场所玷污,他在心灵之中寻到了那片属于自己的净洁天空。
古往今来,很多人为利欲所左右。民国时期,曹锟曾为利欲割据一方,成为军阀;冯国璋曾为利欲东奔西走,竞选总统;张作霖曾为利欲甘做土匪,称雄东北。然而,在后来面对侵华的日军的威逼利诱时,曹锟没有屈服,冯国璋没有屈服,张作霖也没有屈服。汪精卫却选择了与日本人合作,建立了为日军服务的傀儡政权。曹锟、冯国璋、张作霖守住了底线,免于堕入深渊,历史也就没有对他们求全责备;汪精卫则为了个人利益而放弃中国人的底线,不惜出卖国家,从而不可避免地留下千载骂名,遭到历史的唾弃。汪氏夫妇的跪俑就是历史对他们的评判!
历史车轮不断向前,新世纪的曙光照耀着我们继续前进。走向未来,我们不能忘掉历史,更不能忘掉心灵的底线。让我们以史为鉴,守住心灵的底线,远离那道深渊,演绎出自己的精彩人生。
我打心底里是很不喜欢老徐的。
老徐是我爸。
老徐嘴很碎,一天到晚唠叨个不停,女人唠叨的事全被他说尽了。他常在嘴边挂着这么几句:“你看你瞧,已经多少天不长了,身高就停在这了,这么矮会被人家笑话的。”“你看你背驼的,头低到地上去了,本身就不高,哎呀。”“你这个不吃那个不吃,营养不均衡,难怪就长这么点高。”“你一天到晚喝多少水呀?多喝水才长高啊,你这样死不出三秒就风干了呀!”每当听到这些话我就头大,字字如同唐僧念紧箍咒般,害得我必须大声地、不间断地喊,妄图盖住他的声音。可是,这是徒劳的,老徐会等你喊停了继续叨,你一喊他就停,你一停他就叨。老徐不是党员,但他却深入贯彻落实毛主席最高指示精神与游击战的指导思想:敌进我退,敌疲我打。以至于我最后还是要听他唠叨的。
我自己不怎么觉着,但他叨着叨着,我的腰直了,吃的东西也多点了,水也愿意多喝了。老徐的唠叨带给我最大的好处就是才艺。他在我很小的时候让我去学笛子,从刚开始学起,他就押着我天天练习,到了比赛或考级前夕更是变本加厉。前几天,我收到今年市“三独”比赛一等奖证书,还是很兴奋的。然而,曾经有一段时间,也就是在十级考试后,我想放弃笛子学习,是老徐挽救了我。他先是鼓励我,肯定我的'水平。后来,他十分强硬地逼迫我坚持下去。可谓是软硬兼施,用心良苦。我嘴上不说,心里却是明白的。
老徐坏毛病不少,但是他坚决不让我染上。他在做每件有坏毛病的事后不厌其烦地加一句:“不能学我。”我烦不胜烦,在他说完之后总会抓住他的小毛病大肆贬低一番,说得他成了十恶不赦的罪人,连秦桧、王莽都比不上他。但他总是听完之后笑着说:“那你更不能学我。”
我虽然从心里很不喜欢老徐,但不得不承认,他的唠叨和那句“不能学我”对我影响很大,不得不承认,他是我生活的阳光。
多彩的妈妈
在每个孩子的眼里,只有自己的妈妈是最美丽的,我也不例外,我的妈妈是最漂亮的:妈妈长着一双又黑又大的眼睛、柳叶一般的眉毛、高鼻梁、樱桃小嘴。但妈妈的性格如同变色龙一般,有时温柔、有时急躁、还有时体贴。
我给你们讲几件事,看看是不是这样的。
在我上小学的时候,天天不认真学习,每混完一天,回到了家就把书包扔在沙发上,也不写作业,还天天无休止的看电视、玩电脑,整天无忧无虑的。有一天,我和从前一样放学回到家看电视、玩电脑,过了一会儿,我听见了上楼的声音,我马上把电脑和电视关上,迅速从书包里拿出来作业本摆在桌子上,开始装样子。
妈妈进门后,左右扫了一遍,如同长了火眼金睛,一下就看出了我刚才在干什么,我只能“招认”,结果得到了妈妈好一顿“教训”,我只能低头不语。妈妈着急的用手点着我的脑袋,还用脚踹我,这就是急躁的妈妈,但我知道她也是为我好。
当我把作业写完时,早已是饥肠辘辘了,我走出屋门,看见了一桌子的美味佳肴,我迫不及待的冲到餐桌旁准备“狼吞虎咽”时,妈妈站在旁边用眼神告诉我:“去洗手!”,吃完一顿饱餐,妈妈来检查作业了,她认真的检查着每一道题,每看见一个错误就问我:“这是粗心错的?还是不会啊?”这,就是体贴的妈妈。
妈妈检查完作业,因为天不算黑,我就去找朋友们玩,可能是玩的太开心了,竟然忘记了时间,我不小心把球踢飞了,找不着了,我把这个消息告诉了妈妈,担心妈妈又会发火,但她并没有生气,反而温柔的说:“儿子,都这么晚了快去睡觉吧,明天一起再去买一个!”这就是温柔的妈妈。
这就是我的多彩的妈妈,也是我最爱的妈妈!
我是一个爱运动的人。
因为我从小瘦弱,爸爸妈妈就经常带我爬山、游泳,鼓励我闲暇时骑车、跳绳。先说爬山吧,我和爸爸、妈妈爬华山、太白山、峨眉山,我都是第一名。我骑车技术超棒,爸爸扶着我练了两次,一星期就学会了。现在,我经常在小区和朋友们赛车,飞驰的感觉真好。最值得一提的是跳绳,刚上一年级的时候我还不会,慢慢学会跳一个,会跳五个时我就兴奋了。经过一个星期的练习,二十个、五十个、八十个,越来越熟练,我惊诧了,怎么能跳这么多?经过不懈地练习,我可以跳一百二十多个。第一次代表班级参加全年级一分钟小绳竞速,我太紧张了,整个过程中不停地中断,以惨败告终。二年级的时候,我又参加了小绳竞速,比赛中前面太快,后面体力跟不上了,又一次惨败。今年,我又被选派参加小绳竞速,这次,爸爸教我前面二十秒保持稳定速度,后面再发力。经过一次次的练习,参加比赛时,我没有想太多,只是告诉自己前面稳住,后面再加速,我以超常发挥赢得了第三名,洗涮了我前两次比赛的耻辱。看来,比赛不但要有技术还要有经验。现在,我又迷上了游泳,每个星期游三次,也是在冬天里对自己意志的锻炼。
这就是我,一个爱运动的孩子。
幸运是什么?幸运就是拥有好的运气。幸运像阳光,给予人温暖,幸运像泉水,给人们解渴,幸运又像一阵清风,给人好的心情……幸运,也就是发生在自己或别人身上的好的事情。
我是一棵小草,我生活在一片草坪上,无忧无虑地享受大自然对我的一切馈赠。我是幸运的,我曾经是一颗被深深埋在地底下的种子,在一片黑暗中,我苏醒了,在这片黑暗中,我努力地想要钻出去,想出去看看外面的世界。终于,在一个阳光明媚的日子里,我钻了出来,看见了身边的一切美好的事物:有花儿、大树、鸟儿……还有阳光!在那时,我才知道自己有多么地幸运,因为曾经在一起的同伴,有一些就是因为被石头压着,没有足够的力量出来,有而被埋在了地下,我一边为自己庆幸,一边为自己的同伴悲哀。一年四季,我享受着四种不同的待遇,生活在这里:春天,我刚从梦中醒来,太阳公公便来帮我温暖身子,雨姐姐帮我洗掉身上的脏物;夏天,当炎热的太阳光照在我身上时,我便会躲进树爸爸浓密的树荫底下,偶尔风哥哥也会经过这里,带来一丝凉风;秋天,我在温暖的秋风中醒来,又在美丽的布满星星的天空下入睡;冬天,当雪阿姨走来的时候,她便会给我们小草每人穿上一件褐棉袄,盖上一层雪白的被子入睡,直到又一个春天来临。
几年过去了,我已经从当初的小草长成了大草,而我们所生存的草坪,也在半年之前,就有了工人来管理。渐渐地,这块草坪在工人的管理和草坪上众兄弟姐妹的努力下,成为了周围最漂亮的草坪之一,草坪上的花也多了起来,便草坪更美丽。每当有人走过这片草坪的时候,都会说:“这块草坪管理的不错,十分整洁。”每当我听到这句时,心中总是很高兴,因为,我也为绿化在块草坪出了一份力,与别的小草相比,我是多么地幸运呀!
我是一棵幸运的小草,在哥哥姐姐们的照顾与呵护下,我茁壮成长,与别人相比,我很幸运!
时间过的可真快,面对的是一个个红色的分数十分扎眼,我面对这样的分数,不可思议,还不错哦!这一下,紧张全没了,但面对的是老师。我也不知道自己原来可以考那么好。
从早了的时候,一到教室就认真阅读课文,古诗,词语盘点,日积月累,反正不会三心二意。上课,小耳朵竖起来,小眼睛看老师。同学讲,仔细听,这我都知道。放学回家都会自己好好在复习学过的知识,每一次都会做好每一件事。另外就是加强阅读。这样对作文有好处,全部都是学过了知识,一但没有掌握,一不小心就会那扣分这扣分,题目就要看清,不然也是会扣分的。这些都是容易扣分的,所以要小心翼翼。
经过这次考试,我总结了不能三心二意,要一心一意,什么事情都不能粗心大意,要小心翼翼。另外不能临时抱佛脚。
有一句古话说:书山有路勤为径学海无涯苦作舟无止境的学习是每一个学者和学生都要具备的美好品德,我们要想取得进步,就必须要有“活到老学到老”的精神,在学习上不能有厌烦的心情。
在古代,我们的先辈就已经把努力学习的精神贯穿到日常生活中,战国时,有个名叫苏秦的人,想干一番大事业,便刻苦读书。每当深夜读书时,他总爱打盹。于是,他就在自己打盹的时候,用锥子往大腿上刺一下,以提精神。汉朝有个叫孙敬的人,从小勤奋好学,他每天晚上学到深夜,为了避免发困,他用绳子的一头拴柱头发,一头拴在房梁上。这就是“头悬梁锥刺股”;晋朝有个人叫做车胤,他家境贫寒,不能经常得到香油(点灯,以便在灯下读书)但是他白天要耕田,又因为没有油灯而无法在夜里读书。逢夏天的夜晚,车胤就用白布做成的透光的袋子,装着几十个萤火虫照着书本,夜间勤奋地读着书,学习不知疲倦。时间长了,他学识渊博了,那时的人就都称赞他。这就是“囊萤映雪”。
现在,我们的生活条件和学习条件比古代都好多了,不必再囊萤映雪,更不必模仿头悬梁锥刺股的做法,但是古人们勤奋好学的精神值得我们去学习。
我们同时也要明白,学习的目的是什么,因为有了目的才会创造出动力,有了动力才会在接下来的学习过程中更加努力。学习是自己的事情,这就像我们在战场上,必要靠自己去拼杀,而不能等着别人来帮我们。因为战场上的任何一个人都在拼死搏斗着,无暇顾及旁人,只有自己披荆斩棘,才会取得最后的胜利!
“好好学习,天天向上”毛主席的这句话已经人尽皆知,但是如何好好学习就是要靠自己,我认为学习应该包括听课,记忆,和总结。我们应该在课上认真听讲,课下进行复习和预习,并且把老师讲过的知识能够背下来,最后就是在脑子里总结知识,这样有利于我们提高成绩。
古话说:学如逆水行舟,不进则退,希望我们都能够在学习的道路上勇往直前,取得成功
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