高中作文

【必备】高中作文五篇

在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的高中作文5篇，希望能够帮助到大家。

高中作文 篇1

元气淋漓富有生机的人总是不容易理解的。像苏东坡这样的人物，是人间不可无一难能有二的。

苏东坡是一个秉性难改的乐天派，是悲天悯人的道德家，是黎明百姓的好朋友，是散文家，是工程师，是瑜伽修炼者，是佛教徒，是士大夫，是政治上坚持己见，新法的反对派……

他嫉恶如仇，遇到不惬心意的事，便觉得“如蝇在食，吐之方快。”任太守之职时，他关心百姓，了解了百姓的苦衷和被官府的压迫，他心中难忍怒气，写下了一首首抗暴诗表达对当前政治的不满。正义的他批判了数次后，小人们坐不住了，开始不断弹劾他，并利用权力将他逮捕，甚至入狱。苏东坡首次经历了人生中的黑暗，在生死间徘徊，看清了当权者们的狡诈阴险，也懂得了官场的黑暗、危险。

但他仍是一样的乐观，“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”

他身上有一股道德的力量，非人力能遏制，由他呱呱落地开始，这股力量即在他身上运行，直到死亡封上了他的嘴，打断了他的谈笑才消失。他能狂妄狂癖，也能庄重严肃，从他的笔端，我们能感受到他的内心世界，有喜悦，有难过，有梦幻的觉醒，也有顺从的忍受。

人生百味，官场纷扰，自有小人狗苟蝇营。正义之士被贬向四方，或退隐山林，只有苏轼“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”洒脱、超俗。

苏轼对弟弟苏辙说了一句话，用来描写他自己最恰当不过：吾上可陪玉皇大帝，下可陪卑田院乞儿。眼前见天下无一个不好人。

所以，苏东坡过得快乐，无所畏惧，像一阵清风度过了一生，不无缘故。

高中作文 篇2

“我来！”一个个声音在排球场上嘶喊着，平时柔弱的女生也变得如此激动。砰，突然一个球落到了界内，两个同时想去接的队员撞在一起。我们班的排球教练兼队员，钟慧淼大步地走过去，想给那两个犯错误的队员一点“颜色”看看。“你们这是干什么！已经有一个人去接了另一个就不要去接。要相信自己的同伴，懂吗？”“那如果像刚刚那球一样，球打过来离我们两个都很近，谁去接？”一个犯错误的队员委屈地说道。钟慧淼转向大家，说：“听着，从现在开始，无论谁想接球，都得喊一声‘我来！’听见了吗？”“听见了！”大家齐声说道。

“喊一遍！”“我来！”学校组织排球赛已经很久了，各个班都在紧锣密鼓地操练着自己的队伍。我们班也不例外，在我眼里，这群女孩子勇猛，刻苦，任劳任怨，可最值得肯定的一点，是团结。

很快，我们迎来了第一场比赛，对方是强大的初二十班，整容强大，实力比我们班高很多。可是我们班的女生没有惧怕，一次次顽强的对抗逼得十班焦头烂额，情绪也慢慢变得浮躁起来。对方因着急而犯下的一次次错误，给我们提供了许多可乘之机，竟使我们赢下了第一局！原本我们认为这么强大的队伍，现在却被我们搓了锐气，真是让她们一下子乱了阵脚，只有更加发狠地想尽快结束这场比赛。对方的连连得分，使我们不知所措。尽管我们是如此顽强，可终究低档不住对方如潮水般的进攻。最后一球，我们班发球下网，让对方拿到一分，我们也输掉了这场比赛。发最后一球失误的苗蓁伤心地哭了起来。我们班的其他队员却一点也没有责怪她，反倒是温柔的安慰，女生的感性和细心此时尽露无存，而我们班的团结种，也在每一个人的心中扎根，发芽。

苗姐回去肯定有练，因为他第二场比赛打的很好。

我们第二场比赛打三班，轻松取胜，我们班士气大振，对下面一场比赛打五班信心十足。大家训练也格外刻苦。

可我们终究还是输了，五班的阵容足以秒杀我们。输掉比赛，大家也一样没有相互责怪，更多的是鼓励，和关怀。而且我们一点也没有泄气，这是斗士的精神

——永远为下一场比赛做好准备。

下一场比赛是我们最不愿意遇到的对手：八班。我们和他们情同手足，真不知道在赛场上该怎么面对他们。不是有句话说嘛：战场无父子。我想，球场也是这样的吧。

比赛前一天我们跑阳光体育的时候，我特意凑过去问了问向文博：“明天我们班大打你们班哦。”“好啊。”他回答说。“有信心吗？”我接着问。“不是很有。”“呵呵，加油。”

战争一触即发，八班抵挡不住我们班的猛攻，比分瞬间被我们班拉大，我觉得这是一场我们可以轻松取胜的比赛，就不再看。到一旁兴致勃勃地打起球来。过了一会儿，我再去问我们班在场边的观众，我们班已经赢下一局了。便放心地和场上的球友打起比赛来。

打比赛的同时，我也在关注我们班的比分，起初都是我们班的人在欢呼着我们班的每一次得分。可后来，就变成了八班的粉丝在不断地尖叫，助威。我一看不对，便对和我一起打球的人说：“我不打了，我们班女生被虐了。”便走过去看，竟然是八班赢下了第二局。我非常惊讶。原来，刚刚有一段时间八班在不断反击，比分十分接近。而就在这时候，有一个

人走过来对钟慧水说了一句：“别伤了和气。”（我本不知道，赛后才有人告诉我。）钟慧水听了这话，愣了一下，七八班是兄弟班，哪个班赢了，两个班都不好过而八班打了这么多比赛，一场未胜。他说这话，很明显就是想让我们将到手的胜利拱手相让。钟慧水眼中不知不觉间见就闪出了泪光。她故意打失几个球，甚至不让我们给她们加油。我曾很不解地问：“为什么不让我们给你们喊加油？你们又为什么那么紧张？我们和他们各有一局，只不过她们的士气比我们高一点罢了。”

而她对我说：“我们不能赢。”

比赛输了，八班的同学一个个都高兴地跳了起来，而我们班这边，却死一般的寂静。有那么几分钟，我觉得这块球场就是属于我们的，我觉得这块场地就像我们的内心一样无助。此时的眼泪再也抑制不住。拉拉哭了，陈思祺上前去安慰她。哭，真的是有感染性的，我上去给拉拉递了一包纸巾，却发现陈思祺也哭了起来。现在又轮到拉拉去安慰她。我不知道说什么，可我知道这时候应该有人说些什么。我只好说：“好啦，你们已经很棒了，你们从不会打球到现在打比赛，你们已经尽力了，这比什么都好。你们真的很棒！”而这却不能使任何人平息下来。我现在所说的一切看起来都那么地苍白无力，可能给她们最大的安慰就是让她们哭完。

我看看旁边，说：“拉拉，你要不要把刚刚我给你那包纸巾抽一张给钟慧水，她哭了。”钟慧水背对着我，我看不见她的脸，但她的肩膀在颤抖，这是啜泣的标志。李臻和李文君在一旁安慰，我上一次看见他们的眼泪，还是在军训的时候，那时候我们因没有能力保护自己的尊严而哭泣，而现在我们却因为有能力获得自己的荣誉却不能得到它而哭泣，既无奈，又可惜。一个运动员上场，如果不能发挥最大的能力去为自己，为集体争取荣誉，那么再多的掌声，尖叫，花束，闪光灯，也是徒劳。我鼻子一酸，差点没哭出来，却哝哝地说了一句：“怎么这么感人啊。”

她们渐渐止住了哭泣，想必她们也是和我一样把眼泪憋到心里去了吧。把眼泪憋到心里，变成医治心灵的药方，给心跳画上无限的休止符，贴上几片创可贴，绕几圈绷带。人生或许就是因为这么多的不确定因素，这么多的缺陷，才变得越来越完整。她们的眼泪就像雨水一样，滋润着她们心中的那一朵朵玫瑰——那一束束因悲伤而快乐的生命之花。这花儿将会因挫折而变得更加铿锵有力。可是她们的拼搏呢？她们的汗水呢？她们的彩虹呢？都被暴风雨浇灭了吗？我相信不是。她们的阳光和雨露，在她们每个人的心中。她们尽力了，至少一部分人尽力了，这比什么都好。

杨思嘉比赛结束后走到我们的场内，看见陈思祺哭的那么厉害，二话不说上前紧紧抱住她。我想，这友谊总比一切所谓的和气更为可贵吧！如果友谊像和气那样一触即碎，那么世界上为什么有那么多没有血缘关系的生死之交呢？

就算是柔弱的玫瑰，在经历多少日晒和雨打之后，目标却还是阳光和雨露。人，也是一样的吧。

有人说，我们经历磨难，是为了更好地安慰他人。

你们哭完了，我只有几句话要说：

有春天，无所畏。

向前走，无所畏。

正能量，无所畏。

我爱你，无所畏。

高中作文 篇3

当你呱呱坠地的那一刻起，就注定要面对生活，注定为人生的追求而奋斗。每个人都有自我的生活方式，这就意味着每个人都拥有着不同的人生。而我的人生追求则是像无花果一样默默的收获。

——题记

像无花果一样默默的收获是属于我的生活，它的主导是收敛心性，消除浮躁，辛勤耕耘，收获成功，而给我生活启迪并最终造就这一生活模式的是源于一棵无花果树的经历。

记的小时候，印象中的外祖母没有多少言语，更不喜欢吵闹，她最大的幸福莫过于独自一人释弄花草，而就在她所栽培的众多草木中，中意的就是那株一直默默无闻的无花果树，即使是到了春夏时节，百芳争艳，一片姹紫嫣红景象，也没有动移外祖母对它的眷顾，而那时的`我，则是对此不屑一顾的，我会赞叹春天富有诗意的画卷，我会醉心于夏日百花散发的诱人的芳香，我甚至会在草地上不停的打滚，享受柔和的草带给我的无尽的快乐，然而，我却从来没有关注过它——单调的枝叉，搭配了笨拙肥硕的叶子，病人似倚在角落里。没有一丝的生机可寓，尤其是同那些盛开着娇艳花朵的花木相比，它的存在显得多余，甚至是碍眼煞景！

一年不可能都是姹紫嫣红的时代，那富有甜意的春夏时节转眼即逝，随之而来的是萧瑟的深秋，此时，草木已经枯黄，百花凋零，凉风发出嗖嗖的凄厉声响，似乎要将这土地上所有生机覆灭在肃杀的秋季，然而，这时它却引起了我的关注——那株无花果树仍然是通体碧绿，那绿掺杂着墨色，显得深沉而又坚韧，它不像其他花草，已同寒冷的威胁低下了头，而是毫不畏惧的舞动着叶片，似乎向肃杀的寒风证明，它不会被击倒。这一情形让我欣喜不已，于是，出于对它的尊重及未曾关注它的愧疚感，我每每走过它面前都要仔细端详一会，生怕失去了领悟坚强意志的机会。

而更令我惊喜钦佩的是，在一天的清早，它的枝头竟挂满将近于十多个还未成熟的果实，这总算给予了我后来的希望，并向我证明了它的辛苦耕耘没有白费。就这样，我一天天耐心的等待着，等待着它成熟的日子。果然是功夫不负有心人啊，它的果实开始由翠绿色变成深黄色，后来又泛出红中透紫的光泽，它的果实终于成熟了！让你忍俊不禁的想去吮吸成熟的气息，啊！多么诱人的气息，这就是无花果默默走过艰辛才收获的气息啊！我迫不急待的摘下来，小心翼翼的捧在手里，贪婪的咬一口，真甜！这是无花果蕴藏了三个季节辛勤耕耘的最终见证，我不由的发出来自内心的赞誉，这是多么朴实而又坚韧的生命，在赞叹之余，我猛然意识到：造就无花果拥有甜美果实的是它一直默默无闻而却从未放弃过追求成功的经历！

由此，我深刻的认识到人的一生也应该如此，不要攀比那些短暂的光辉，更不要骄躁不定，要保持一颗平凡心，时刻收敛自我的心性，同时，在任何时刻，任何地方都要默默进步，向前。即使是再大的挫折、坎坷，也不要丢失那颗追求幸福，渴望成功的心，要像无花果一样默默的收获。

高中作文 篇4

世上从没有十全十美，从没有任何绝对的事物。有得必有失，有圆必有缺，就如智慧的人都方方面面都会考虑，但却总会有一两处差错，愚笨的人方方面面都不曾去想，但却总会有一两处的得到。月亮在初一开始你盈满，直至十五，但十六以后又会开始亏损。

科技也是一把双刃剑。科技给全人类带来了福音，推动了人类社会的进步，但科技也给自然带来了毁坏，为人类掘下了自己的坟墓。

21世纪是人类历史的新纪元。科学技术发展的迅速应当可以用火箭来形容了，但同时这也是自然所面临的前所未有的危机，如同崩塌一样势不可挡。

小区单元有几棵乘凉树。据邻居老爷爷说：“那棵树打他小时候起就移栽过来了。”我仔细推算了那几至少今也有五十多年的历史了吧！

那几棵树都是一些稀松平常的树，并没有什么特别。但与街道上的那些风景树相比更为壮观。古铜色的皮肤如同钢铁般坚硬，隆起了一道道的裂纹，仿佛输送血液的管道。巨蘑菇状的主干不断地向外扩散，有又像一柄伞撑开了的样子。叶子绿得发亮，在太阳的关照下闪闪发光。它茂盛的难以想象。夏天阳光照射在树顶上，地上竟没有一个亮点。更有人说有一回他在树下乘凉，仿佛中感觉组树丛中有东西沙沙作响但他寻找了许久都未发现，忽然一条大蛇出现在他面前，幸亏他躲闪及时并发生伤害，那蛇挂在一条竹粗树干上凶恶的目视着他，而他竟没有发现，过了好久才从阴影里走出来。

这几棵树曾带给了我会欢快的童年。春天我们捡拾树叶，凑在一起拼图案，有一回竟拼了一只猫来，那是我最大的成就。夏天我们用竹子粘蝉喂哺蜘蛛，看它挣扎的样子。秋天我们则是用弹弓打主树叶，看谁打得多，相互之间进行比赛。冬天则是在树下用一个木棒、一条细绳、一个竹楼、少许谷粒捕捉麻雀，但麻雀太精明了，一有风吹草动便跑了出去。至今都不曾捕到一只小鸟，导是谷粒浪费了不少，不过玩的开心就好。

匆匆那年夏天，几个戴着黄帽的工程师站在树下不知测算什么，但有一件事我是知道的，他们给树叛了死刑。

昨晚工人便来了，我坐在窗前看着这一切。树在锯下毫无还手之力，悲惨的喷洒着鲜血最后倒在了血泊之中。但工人并不满意，竟还要刨根问底，巨大的十字镐像巨无霸一样在墙上跳动，将根拔起，扬长而去。我听见树的呻吟，那是一个诅咒。

人类的科技迅速发展，自然也惨遭破坏，海水被原油污染，天空也变得灰暗，黄沙到处肆虐，因为地面凹陷。终于自然发怒了，沙尘暴、泥石流、紫外线辐射、火山爆发、地震一齐发生，‘’地球不，＂人类在一声光爆声中毁灭。

这是一个想象，但又那么真实。我们是不是该反思了呢？自然是我们的兄弟，我们应当保护它，少年努力则地球繁荣。行动吧！从小事做起，不去破坏自然。作文

高中作文 篇5

人活在世上，总会记得许多东西，但人及的记忆毕竟有有限的，如果记得东西太多了怎么办呢？那就是只有去遗忘了，只有遗忘掉那些不太重要的旧东西，才能记住那些对我们有用的新东西，所以，遗忘是一种生理现象，有时它更是一种品质。

或许有很多人不解，遗忘有什么好，把东西都忘得一干二净了，那不就成傻子了吗？不，恰恰相反，遗忘并不是让你忘掉让你忘掉所有东西，而是要选择性地遗忘，遗忘掉那些不愉快的经历，遗忘掉那些不想记住的人或事，那些人或事只会让自己徒增烦恼，让自己每天都生活在不愉快的生活中，不如统统地遗忘地，让自己每天都开开心心地，不必再去烦恼，这样何乐而不为呢？学会遗忘，就是要让自己忘掉烦恼，忘掉难过，那些每天都生活的很开心的人，就是因为他们学会了遗忘，我们不必去羡慕他们，因为如果我们也学会了遗忘，也能如他们一样，每天都开心自在了，如今的我们还是少年，就应该是那种少年不如愁滋味，正是因为这样，我们才更应该去学会遗忘。

学会遗忘，不仅要遗忘掉那些不愉快的事，还要遗忘掉那些曾经获得名利，名利，只不过是过眼云烟，用一句现代流行的话来说，那就是神马都是浮云，的确，名利也只是浮云而已，何必念念不忘，那样只会让自己目中无人，自计苦吃。

学会遗忘，就能把心里的荆棘拔除，把人生路上的顽石搬开，学会遗忘，就能将阳光引进屋，把你黑暗的心照得透亮，学会遗忘吧，让我们每天都生活的精彩，快乐。