梧桐树作文

梧桐树作文6篇

在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的梧桐树作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

梧桐树作文 篇1

在马路两旁，在公园里，在小区内，随处可见梧桐树那高大优美的身影。

梧桐树非常高大。它们有三层楼那么高，大约要两个小朋友才能合抱住。它们像接受检阅的队伍，站得整整齐齐，又像一位位军人，守卫着我们的家园。

春天，毛毛细雨散落下来，梧桐树长出了嫩黄色的叶芽，像一个个含苞欲放的花骨朵，又像碧绿的翡翠挂满了枝头，非常惹人喜爱。过了几天，我欣喜地发现嫩芽已经长得像婴儿的小手。夏天，骄阳似火梧桐树长得葱葱茏茏、密密层层。深绿色的叶子，像一把把大扇子，我们在树阴里看书、玩耍，真舒服呀！秋天，梧桐树的叶子，有的墨绿色，有的变黄了，一阵秋风吹过，叶子纷纷往下落。有的像运动员跳水，在空中做了好多空翻才落下；有的像黄色的蝴蝶，翩翩起舞。我们捡起叶子当书签、贴叶画、做标本.……冬天，寒风呼啸，梧桐树叶都落光了，只剩下光秃秃的树干和树枝，可它们并没有沉沉地睡去，而是在积蓄力量，等待着来年长得更枝繁叶茂。

梧桐树作文 篇2

晴空万里的天气偶尔吹来丝丝凉意，沿着门口的马路，我和妈妈边走边讨论着耸立在两旁的梧桐树。

梧桐树又称法国梧桐，粗壮且高大，有的有两三层楼高，树身有两种颜色，一种在棕色树皮包裹着，一种光溜溜的灰白色，是在告诉我它们的年龄吗？我上前张开双臂抱一抱，天呀太粗了，都抱不过来呢，向上看去分布不均匀的树枝有长有短、有粗有细、有弯有直、各种造型的都有，在抬头向上看，郁郁葱葱的叶子有绿色、淡黄色，像一个个小手掌似的，有的又像一个可爱的心形，三五成串的果实也非常可爱，圆乎乎毛茸茸的，一阵风吹过，一片黄叶跳着舞飘落下来，像是在向树妈妈说我们明年春天再见了。

看它吐着嫩芽告诉我们春天来了。夏季又像一把把绒伞为我们遮阴挡雨，秋天给大地铺上一层金色的地毯，冬天则像披上一件雪白的披风，这就是我家门前的梧桐树，你们喜欢吗？

梧桐树作文 篇3

我们校园内种有两棵梧桐树，一年四季是那么美，令人着迷、陶醉。

春的脚步临近，一场绵绵的春雨下过，梧桐树尽情吮吸着这春的甘露，在地母亲的乳汁。在明媚的`春光上长出新生命，那一片片嫩绿的新叶在阳光下舒展着，向人民展示它们的活力。显得一派生机。

夏日，烈日无情地照耀着大地，一些花草树林禁不住烈日的干烤，最后死去。梧桐树却若无其事，长得郁郁葱葱、苍翠挺拔。尽管太阳那么无情，它却长得那么壮大，叶子重重叠叠，找不出一丝缝隙。

它的一张树叶就是一只绿色的手掌，托起一轮骄日；一棵就是一把遮阳伞，它遮天蔽日，在阳光下可以歇凉，再加上一阵清风习习，让人百凉爽。课后，同学们在操场上玩耍，可那轮烈日却让我们无法尽情享受夏天给我们带来的欢乐。

此时此刻，它撑开它那把“大伞”，正向草木、人群、大地甚至世界上一切具有生命力的生物展示自己旺盛的生命力。

秋天的脚步向我们悄悄地走来，秋姑娘匆匆忙忙地给梧桐树换上了金装，秋风扫过，吹落了它的树叶。

树叶纷纷落下，有的像蝴喋在翩翩起舞；有的像黄莺展翅飞翔；还有的像一位位舞蹈演员那样轻盈地旋转，犹如童话世界中一样的迷人。秋风过后，地上满是落叶，像铺上一层厚厚的金色地毯，踩在上去软绵绵的，轻飘飘的。

它是那么美，就是到了冬天，被狠心的风婆婆夺去了美丽的外衣，但它始终没有皱眉头叹气，仍挺直了树杆。

它感动了风爷爷，冬爷爷给了它一床冬被，梧桐树高兴地接受了这份意外的礼物。过了不久，梧桐树躺在冬床上沉沉睡去。

第二年的春，梧桐树又醒了过来，换上新装，神彩飞扬地站在那里，又是一片生机勃勃，让人赏心悦目。

有人赞美四季常青的松柏，可松柏没有梧桐那四季不同的风彩；有人赞美婀娜多姿的垂柳，可垂柳缺少梧桐树那铁一般的坚实性格。

我喜欢梧桐树，喜欢它的丰采，喜欢它铁一般的性格。

梧桐树作文 篇4

残破的小屋，门前的水泥地上有两只鸡有悠闲地散步，门上的油漆早就已经斑驳不堪，木制的门板又因为受潮而长上了青苔，走进去灰尘满天飞，也是，这屋子要不是我求着去看看有谁还会进。再走进些，后院落满了屋檐上坠下的砖瓦，曾经满院馥郁的芳香，也随着他，一起走了。梧桐树还在虽然有些枯的不成样子但终究是在，门前的青石阶没了。

这是我母亲出身的地方，也是我幼年的天堂，但还很小，时间流走了，记忆也溜走了。跟着他一起走了。听母亲说，在他小时候，他就已经在后院种上了树，还是一个小树苗，与我母亲一样高，他还很喜欢种一些花花草草，是啊一个农民总喜欢在闲暇时做点什么，其它也不会。就只能侍弄些花呀草啊之类的。凡是他种的，没有一个不茂盛的。后来树长大了。门前原来是没有水泥的，是他从山上弄来的青石板，共九级，在石阶上还修葺了一个大平台在当时还是相当气派的。

我能见到他除了在我记忆还清晰的时候当有了记忆见他也只有一次了。

“呀！你来了，来，来快让我掂掂，重了些吧！”他见到我总是喜笑颜开，无论之前发生了什么。我跑过去，他把我一把抱起又迅速地轻轻地把我放下，脸色蜡黄，扶了扶腰，父母紧张极了，他示意没事大家才松了口气其实我当时什么都不知道。梧桐树长高了些。晚饭后，我坐在青石阶上看星星这是我第一次看那么多星星至今爱也没见过了。他走了出来吊着烟静静地坐着，看着我，烟一丝一丝地飘向天堂，蓦然间寂静被打破，他说：“你喜欢我种的花吧，你要不要也种一朵”“好呀我喜欢花，我要种出和你一样的花。”我说着，像极了一样不服输的将军。他带我来后院，那棵梧桐太大了只好建了一个坛移进去在这坛里种花，他教我种，一步一步小心极了比他自己种都小心，又说：“每年你都来看看它，我会帮你看好它的。”“好！”一个孩子其实在他说的这句话里，什么都不懂。“如果，我只是说如果，有一天，你见不到我了，你会怎么办。”他问得小心翼翼，但又充满憧憬。但这最后一次的交谈却成了他最后的心碎。“不会的，我相信你一定会在这里等我，等我，对吧！”我一个刚有些记忆的幼童怎会明白一个将死之人的永远。

我走了，再回时，他也走了，是永远。他是我的外祖父。

他走的时候，母亲见了他最后一面，他说在他走的时候还在念着我，还念着花，他们以为是放心不下自己种下的花花草草但其实不是，那是我与他之间的秘密，我好像长大了。梧桐树又长大了青石板碎了。

再后来，外婆随着舅舅出了农村到大城市去生活了，我的母亲也随着我的父亲一直在上海住着，那屋鲜少有人打理渐渐地就没人管了，前年夏天，我独自去了，就如文初一样，那样荒凉的情景，门前的青石板因为要把路基增高，就把九级的石阶填着只剩三层了，还用水泥加固，好是好，但那份记忆再也没有人知道了我是最后一个了吧。走进去梧桐已枯，惊讶的发现，一朵小小的粉红长成了，自己在梧桐树下自己努力的长成了，没人管过它，自己在梧桐树下自己努力地长着。坐在坛边影子终于让我明白了他当年的眼神，一个将死之人是多么渴望找到一丝慰藉，可他盼错了人。遥望天空，烟一丝一丝地飘着，一丝一丝地念着，盼着，尽了……

如果梧桐是我，那么青石阶就是他，如果梧桐是他，那么我就是小花，但若我未来成了青石阶或是梧桐，那么小花终究会绽放下去。

外祖父，给我了他生命的最后的爱，人不在了，那份亲情也还会延续着，我对你的怀念终将成为你对我的盼望，我想你了，我懂你了，你也望着，盼着吧，生命还在继续。

梧桐树作文 篇5

中午，阳光明媚。万里无云，微风吹拂着整个校园 。

我向前走去，被一棵高大。粗壮的法国梧桐树给吸引住了。我想：既然树干那么壮，根肯定也非常大。可是，根长在土下面，我们只能想像它有多粗壮。当然它的树干也不例外。树干很粗，大约要3~5个人手拉手才能把他围住。在树干的左边一个古老的大钟，因为学校是1984年成立的，所以那个大钟也可以代表我们学校的历史啊。这个大树的树皮摸上去有的地方光滑，还有的地方粗糙。并且，皮也没有破，像穿上了一件永远不会破的宝甲一样。

再往上，就有一个个像绒毛球球的东西。听说这个东西掉在身上，会使人发痒，真的难 以置信。但是这个小球也挺有意思的，我在二年级的时候，经常捡这个东西 玩儿。

然后，就是密密层层的叶子。这些叶子翠绿的非常新鲜，看着非常舒服，像颗颗绿 宝石，非常引人注目!在夏季，这些叶子呈深绿色，若是用一句成语来说的话，那是“苍翠欲滴”。

学校的梧桐树太壮观了，我下次一定要细细观察。

梧桐树作文 篇6

秋，梧桐叶落的季节。站在街道中央，看两旁一片片飘落的梧桐树叶，倾听它们的细语，“虽然凋零的命运我们无法摆脱，但在落下的一刹那我们是自由的，我们会跳出美丽的舞蹈，这是我们所能掌握的。”

是吗?我走到梧桐树下，仰望，一片叶子打着旋儿，像在跳芭蕾，随风飘摇，像天鹅的羽毛，那是四小天鹅吗?这变幻的舞姿让我惊叹，这软弱的、枯黄的、易碎的生命演出了最美的一场舞蹈。那柔情中也蕴含着刚强，像是在极力让我相信，这样的优美，它是办得到的，这种辉煌是掌握在自己手中的。这一叶叶、一声声，终于让我不再怀疑：即使失去再多，但有一点是我们可以掌握的，那就是自己的价值。

每每诵读唐诗宋词都有一种大彻大悟的感觉，但每当读到李清照，婉约派的代表人物，那位著名的女词人，就别是一番滋味在心头了。生命中，她失去了很多，丈夫、亲人、朋友……她背负着国亡的痛与一些本不该受到的谴责默默地走着，她无法改变苦难，于是，她开始创造辉煌。她相信，人格、精神是永远掌握在自己手中的，于是有了“生当作人杰，死亦为鬼雄”的领悟，有了“帘卷西风，人比黄花瘦”的感叹，有了“凄凄惨惨戚戚”的凄美……她用自己掌握的，展示了自己的人格和才情，添进了自己的柔情与刚直，装饰了宋词，也如梧桐叶一般在失落时证明了自己的价值。

这一瞬间的联想让我陷入了沉思。生活是多彩的，种种诱惑常常会让我们失去了尊严、人格，而这些本来对我们来说，却是相当重要的，出身有卑微、娇贵，但人格是可以由自己掌握的，若这些失去了，那么手上将会空空如也，人与一般动物又有何差异?“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，这表现的又岂止是一种英雄的豪情，简直是人与命运抗争的一曲壮歌!

不知何时，手心多了一片梧桐树叶，我凝视着它，它不再是单薄的、弱小的、脆弱的叶子了，那枯黄早已闪烁出夺目的光芒。瞬间，我又听到了它的细语：“跳出最美的舞，这是我们所能掌握的……”

评语：

这是一篇散文，作者采用写景和抒情相结合的写法，写出了梧桐的美好。文章语言优美，如“像在跳芭蕾，随风飘摇，像天鹅的羽毛，那是四小天鹅”，情感真挚，寓情于景。