自信的我记叙文

时间:2024-09-09 05:46:03
自信的我记叙文

自信的我记叙文

相信大家都不可避免地要接触到作文吧,特别是在作文中有重要意义的记叙文,记叙文是以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。怎么样才能写出优秀的记叙文呢?以下是小编为大家整理的自信的我记叙文,希望能够帮助到大家。

自信的我记叙文1

今天是期末考试,同学们可能心里很紧张,但我今天就要给大家讲一个窍门。

上午我不慌不忙地来到学校,看见同学们都在紧张的复习中,我在心里默默地念:不要紧张,考试没什么。只要认真答题就一定能考上好成绩。接下来就进入我教给大家的方法:先闭上眼睛,深呼吸,想象你在绿油油的草地上,听听小溪撞击石头的声音,闻闻花香,看看飞过的蝴蝶,再看看飘下来的落叶。把考试的紧张和烦恼随着微风而远去。睁开眼睛。你是否能自信地进入考场呢!铃声响了,我步入了考场,看看题,怎么办?有一道题我复习时没注意。我想退缩,不做这道题。但心里总有个疙瘩,在心灵的'最深处有一个东西牵绊着我,他告诉我:你不要知难而退,要做一个最自信的我!我连忙反醒过来,又拿起笔写起来。仔细审题,认真回答,不知不觉做完了,只剩下作文了,写什么好呢?对,就写《最自信的我》。我镇定自若地写,终于写完了。我自信的走出考场。我相信我一定能取得好成绩。

同学们,你们找到了最自信的我吗?那就赶快自信的迎接考试吧!

自信的我记叙文2

记得第一次去新华书店参加朗读者行动那天,妈妈特意给我买了一件新衣服,帮我梳了一个漂亮的发型,然后嘱咐我:“上台的时候千万不要怕!”我边点头边想:怎么能不害怕呢?这可是我第一次参加这样的活动呀!

虽然我已经是一个五年级的学生了,但是我生怕文静,不论学校里举办什么活动,我都不参加。平常上课老师让我发言,我的声音也是小小的,经常被老师批评像蚊子在叫一样。这一回一听说老师说有这样的活动,妈妈居然不征求我的意见,直接给我报了名,这真是赶鸭子上架呀!因此,在上台前,坐在观众席前等待的我,双腿发软,一点儿也不想走到那个舞台上。可是,报幕员叫道:“下面请林欣怡同学上台朗读。”我就只好硬着头皮走上了朗读者的舞台,坐在了扩音器前面的那把椅子上。我打开书,尽量让书遮住自己的脸,对自己说下面没有一个人,我就是在读给自己听的。“在那……一个……遥远的天空……”

可是,我的声音还是不由自主地抖了起来。即使读得结结巴巴的,但我终于还是读完了。走下舞台前,我的眼泪已经在眼眶里打转。可让我意外的是,观众席那传来了一阵热烈的.掌声。我不知怎么地就想到了英子。我心里充满了感激。那天回去的路上,老师没有批评我,她还邀请我下个星期六再跟她来参加这个活动。我犹豫再三,看着老师那热切的眼神,想起观众的掌声,我还是答应了。

第二次站到了新华书店那个朗读者舞台时,前面已经有两个比我小得多的小男孩子和小女孩子上台朗读了《笠翁对韵》,还有一个才一年级的小女孩朗读了唐诗。他们的表现让我看到了一个星期前第一次站上这个舞台的自己。我不禁面带微笑上了台。这一回,我是有准备的,这一回,我是有经验的……

这两次朗读,让我不再是那个什么活动也不参加的女孩了,也不再是课堂上不爱举手,回答问题小小声的女孩了。这朗读者行动就像一座桥,让我找到了自信!

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