日记作文

【精华】日记作文合集5篇

忙碌而又充实的一天又过去了，你有什么总结呢？是时候静下心来好好写写日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编收集整理的日记作文5篇，希望对大家有所帮助。

日记作文 篇1

【小学生怎样写好日记】

一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。坚持写日记，可以积累知识、积累生活经验和写作素材；有助于培养观察能力、理解能力和表达能力；有助一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。

一、日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。生活日记。

生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题：

（1）内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实才有查考的价值。生活是七彩的，它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会，都会有时代的浪花飞溅，只要我们能自觉地去观察生活，观察周围的人和事，你就会发现一个“宝藏”，就会有源源而来、取之不尽的真实材料。

（2）事情要有意义。有的同学说，日记就是把自己一天中亲身经历的，或所见所闻所感的东西记下来，记得越多越详越好。如有个同学写正月初一的日记，把这一天当中所有的事都记下来：早晨起床吃饺子，而后给陈老师拜年，到学校游园活动，中午到外婆家吃饭，下午和表弟一起上街，晚上回家看电视，临睡前写日记……简直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帐。日记的篇幅毕竟是有限的，同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。

（3）语言要简明、通顺。写生活日记，内容可长可短，但语言必须通顺明白。

（4）可以给日记加个题目。日记，一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力，给自己的每篇日记都加了个题目。怎样的题目才是好题目呢？一是题目要准确，能准确表达日记的思想内容，不要太大，也不要太小，二是题目要新颖，三是题目要简洁。题目不能太长，几个字就能提挈全文。观察日记，即观察记录。

就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。可以写零碎的片断，不必讲究文章结构；也可以写得比较完整，类似一篇记叙文。经常写观察日记，可以提高观察能力，养成观察习惯，还可以积累写作素材，提高语言表达能力，这种日记最适宜我们小学生记。

二、要写好观察日记，必须注意以下几点：

（1）观察目的要明确。观察，有多种多样的目的，或为了积累写作素材；或为了进行科学实验；或为了弄清楚某种“奥秘”……只有目的明确，观察才有方向，才有重点。就是观察同一对象，由于目的的不同，方法和角度就不同，结果也就不一样。

（2）观察要全面细致。全面，就是要对事情发展的全过程，事物构成的各部分，以及事物之间的相互联系，观察清楚；细致，就是要求观察深入、彻底，抓俗语事物的特点，规律和本质。

（3）观察要持之以恒。观察事物难于一次完成，需要反复进行。这就要同学们有恒心。

（4）观察日记的语言要准确。观察日记有很强的科学性。因此要求使用语言要准确，不能用“大概、差不多”这类似是而非的.词语。随感日记。

这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的感想。日记中以议论为主，叙述是为了议论，有时整篇日记都是写自己的感受。

三、日记的写作方法

1、仔细观察

自己身边的人和事写起来比较容易，但是要想写得详细、具体、完整，需要花时间仔细地观察。比如写自己喜欢的玩具，可以从几个方面着笔，①玩具怎么来的②它的外表是什么样的③这个玩具怎么玩④平时总是和谁一起玩⑤你是否喜欢它，为什么。这样就能把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们身边，但是不注意观察，也会视而不见。因此，平时要细心观察自己周围的事物，包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。

2、从生活中寻找日记素材

生活中惊天动地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情。对学生而言，每天必须做的事情，不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等，可是，当你学到了新知识，答对了一道题，学会了一种新玩法，发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋，在脑海里一定会留下很深刻的印象。这些不正是非常精彩的日记材料吗?记录下来，就是一篇好日记。

3、剪贴

将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上，在旁边写上说明或感想，这种作法有助于提高写日记的兴趣。

4、写兴趣和爱好

每个人都有自己的兴趣和爱好，有的喜欢弹琴、跳舞，有的喜欢打球、看书，有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。

5、摘录

如果觉得实在没什么可记的，就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来，以备今后写作文而用。

6、写心得

把自己对生活的思考、对事物的看法，以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。另外，在读书之后，还可以写写读书心得。

总之，要想写好日记，就得做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写，更需要持之以恒。希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。因为写日记，既积累生活，提高观察能力、分析能力、又练笔，是提高运用中文写作能力的绝好的办法。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”快快拿起你们的生花妙笔吧!注意事项写日记，即便是一行字，也是在写文章。不断增加写的次数，写文章的能力就会不断提高。要想写日记，就必须得从一天的生活中寻找日记的素材，但是我们每天的生活大多是日常的反复，怎样从平凡的生活中提取素材，这就需要一定的观察力。所以说，写日记也是在培养仔细观察的能力，从而养成良好的观察习惯。给我一份信任，还您一个奇迹！

按理说天天写日记才是最好的锻炼，但是考虑到有一定的难度，不过多地增加孩子们的学习负担，日记就变成了“周记”。很多同学觉得写日记特别地难，不知道该写什么，或者说对写日记的认识还很模糊。下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。

四、要写好随感日记，要注意以下几点：

（1）重点要写“感”。随感，就是在读了一本书或一篇文章，看了一部电影，经历了某一件事后，自己的感想。因此重点应该放在“感”字上。至于书本内容，电影情节，事情经过，都不能人作为重点来叙述。

（2）写“感”要联系自己的思想实际。写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论，只有联系自己的实际，才能写出真情实感。

（3）写“感”要实事求是。有的同学写“感”，喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”，而且还脱离实际，任意拔高要求。人家看了很别扭，显得不真实。其实“感”不在高，而在“真”。有什么想法，就写什么感受，即使是一些暂时想不通的问题，也可以实事求是地写出来。于提高思想品德修养，激励自己不断进步；有助于锻炼意志，培养恒心。

日记作文 篇2

今天过生日了，妈妈竟然变魔法似的拿出一整盒的《笑猫日记》送给我，我太开心了，这可是我梦寐以求，最想得到的书，没想到愿望就这样实现了。

我迫不及待得读了起来，为什么这只猫叫笑猫呢？我开始寻找起来答案。原来是因为它的很多心情都是用笑来表达，它会微笑、狂笑、冷笑、狞笑、嘲笑、苦笑，还会皮笑肉不笑。笑猫可有思想了，它不但很会观察人，还能听懂人说话。今天就让我们一起来分享《绿狗山庄》这一本吧！有一次小狗地包天非常想念它的朋友小白就去看它，可是小白不见了，于是笑猫、小白、还有球球老老鼠它们踏上了寻找小白之旅，它们日夜兼程，在笑猫的聪明智慧领导下，终于在绿狗山庄找到了小白，它们终于又在一起了。

读了这本书，让我明白了一个道理：做人就要做笑猫那样的，既善良又有智慧，不管发生什么事情，我们都要先动动脑，这样事情就会变得简单很多，还有做个善良的人，这样就会交很多的朋友，大家就能相互帮助，做一个聪明又善良的人。

所以从现在开始我要和同学们在生活学习中互相帮助，遇到困难多动手，多动脑，做一个像笑猫一样善良智慧的猫，这样就没有什么事情可以难倒我们了。

日记作文 篇3

我有一个心爱的存钱罐，我很喜欢它，这个存钱罐是我还在上幼儿园时一次活动老师发的礼物，我一直把它当成一个宝，非常爱惜。

我的存钱罐外形是一座紫色的房子，房子的主人是五只可爱的小猫，有白色的猫，有紫色的猫，有黄色的猫，还有红色的猫，几只小猫围在一起，好像在说什么悄悄话。

如果要投钱进去，烟囱可是必经之路。

自从有了这个存钱罐，它可帮了我一个大忙——帮我改掉了乱花钱的坏习惯，这可都是存钱罐的功劳呢！

一开始，我的存钱罐轻飘飘的，经过我这几年来的努力，“房子”里的钱积少成多，现在可是沉甸甸的呢！

我用“房子”里的钱做了不少好事呢！上次余老师救了一条狗，我把钱都捐了出来给那条狗治病，好让它早日康复。

我爱我的存钱罐。因为它让我把钱花在了有意义的地方。

日记作文 篇4

日记——我发泄心情的法宝之一，我很爱惜我的日记本，我尽量把字写好、不写错别字，如果上面有一点污渍，我变费九牛二虎之力把我心爱的日记本擦得亮晶晶，一点灰尘都不放过。

但是现在，我的日记中总有一些“画”，那根本称不上叫画，人不像人鬼不像鬼的，还有许多油渍和脏东西等，就连鼻屎都在上面——简直是乱七八糟的，看了都叫人恶心，我恨不得把日记本给撕了，到底谁弄的呢？不用想了，这都是我妹妹的杰作，我明明给了她美术本画画，可她偏偏画在我的日记本中，而且还把我的日记本糟蹋的不成样子，那时候我看着心爱的日记本变成这个样子，我是既生气又伤心无助。

可是自从妹妹离开我，去了父母身边的时候，无论那本日记本现在多么令人讨厌，我都依然珍惜它。每当我翻开日记本的时候，看着里面乱七八糟的画，我都特别地伤心，我伤心不是因为我的日记本变成这样，而是因为这是妹妹给我留下的唯一的东西。

妹妹特别喜欢画画，她也许是想用她的画和我日记中的字融合在一起才这样子的，这样子会让我很生气，但是却是很欣慰的。妹妹离开了，在她离开之前，我还抱怨她毁坏我的日记，我对她充满了仇恨——最主要是因为她抢走了父母对我的爱。但是，我小时候已经拥有过她现在的爱，而她现在却是和我分享着爱，说明，父母对我的爱远远大于了对她的爱，但是我，却是如此地不理解。

每当我想念妹妹的时候，我便翻开那本日记，看着里面记录的妹妹对我的种种坏事，还有那一幅幅乱七八糟，却是那么可爱的“画”。当我的眼泪浸湿在日记里的时候，我看见妹妹的“画画”，像花儿一般散开了，是那么美丽、那么美丽……

有的东西或是人，拥有的时候是那么不在乎，失去的时候才懂得珍惜。妹妹离开后，少了欢笑、少了吵闹、少了坏事、也少了我的烦恼，少了很多很多，但是，多的却是一点一点的思念，但是那仅仅是思念，等到再一次拥有的时候，迎来的还是当初的不珍惜。

我爱我的日记本，爱我日记本当中的“画”，因为是妹妹留下的东西，所以寄托了我的思念，每当我想着她，就像当初她顽皮时带给我的无助……那本日记中的“画”，我希望妹妹能够继续画下去，和我的表达联想在一起，就像是我们的情谊连在一起，该是一件多么美好的事情。

日记作文 篇5

今天我们去景山公园到了地方我们就在那等着，过了1会就上山了，我们带着组员先下了山，到了山下我们看见了很漂亮的草坪。我们就走啊走，还走错路了。我们跑了1会看见有个老师盖章，我们就跑过去盖了1个章。我们就跑啊跑，路过好多地方，不1会我们终于上山了。我们走啊走又看见盖章的地方，老师就又盖了1章。我们总共盖了9个章，不1会我们就下山了，我看见好多花真美啊！然后我们就吃东西了。1会我就出了景山公园，就坐车回家了今天玩的真高兴。