六年级成长作文

【实用】六年级成长作文合集8篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的六年级成长作文8篇，希望对大家有所帮助。

六年级成长作文 篇1

我读了《超越梦想一起飞》后，知道了一些奥运的知识，以前我对奥运的知识完全不理解，自从看了它以后，我就知道我以前的幻想都是不正确的。

以前的我认为那一枚枚外国的金牌上面的图案都很普通，但并不是这样，每一块金牌上的图案都有着它自己的含义，而且各国的奖牌都各不相同，都各有各的特色。我最喜欢的金牌还是我们自己国家的，因为它上面的图案就像一个正在奔跑的人民，我仿佛看见他正精神抖擞，笑容满面跑向前方。我不是很清楚这种图案的含义，但我知道它表示着中华人民正在飞一般地向前冲，坚持不懈地努力着，为我们祖国的建设而奋斗。我不知道的还有很多。足球是男孩们喜欢的项目，球场上的男孩们往往活力四射，这一点我忽视了我们女孩子。“谁说女子不如男，”是的，我们女孩子也是球场上的健将，我国女足在1913——1934年的10届远东运动会上，曾获得过9次冠军，这些光荣的历史为我国增添了无限的光彩。

为我国做出贡献的人不止这些，还有一个残疾的奥运火炬传递手——金晶，她为了保护火炬，用自己的身体来挡住它，不让别人抢走它，这一举动使倍受感动。

祖国的未来将会更美好将会更辉煌。我期盼着祖国的明天。

六年级成长作文 篇2

“好大一棵树，绿色的祝福……”每当我听到这歌，我就希望有好多大树围在我们身旁，为我们遮阳挡寒一天，我走在上学的路上，“呜呜呜……”谁在哭？我站定脚步，朝路边一看，原来是一棵身上被勒得一道道伤痕的老树在伤心地哭：“我夏天为人们遮阳，冬天又为人们挡住寒冷，可人们却忘恩负义，用钢丝缠在我们身上，再用机器把钢丝往后拉，钢丝是直了，而我的身上却被勒的皮开肉绽。呜呜呜……”

“唉，人们的可恶的事件还多呢！”一个年轻茂盛的树说：“我们能够防止水土流失，阻止洪水，美化环境，大的不说，我们最少可以制做桌、椅、箱子、家具。我们默默无闻的为人类做贡献，而人类不但不报答我们，还随意的乱砍伐树木，我们的同胞都只剩下一个个矮矮的树桩了！”

我静静地听着，觉得这些树也挺可怜的。站在一旁的小树愤愤不平地说：“人们太可恶了，大人不说，连小孩子也来欺负我。每天上学时，看到我总要折几根树枝玩玩，玩过以后就无情地把树枝扔在地上。我们怎么这么可怜啊！为什么总要受人类的糟蹋和伤害？”

站在一旁的我，听了这些树的哭诉，脸上热辣辣的，因为我也这样伤害过它们。

记得有一次，我在街上玩，看见一棵小树，我便把小树的两根树枝给折了下来，当我的玩具，玩过之后，我就把树枝扔在地上，然后就回家去了，现在想想也挺惭愧的。

为什么，为什么？为什么我们不知道保护树？为什么我们不珍惜树？这一连串的问题索绕在我的心头上，我的心久久不能平静。我真想大声对树木们说：“树木们，是我们伤害了你们，是我们没有爱惜你们，是我们的错。我们以后一定会好好保护你们，不再让你们受到任何伤害！”我真想对人类说：“朋友们！树木是我们人类绿色的卫士。如果我们伤害了树，大洪水就会冲掉房子和土地；如果伤害了小树，空气中的二氧化碳含量就越来越多；我们的生活将是会非常困难的！”

啊！树木们，我愿你们与我一同茁壮、快乐的成长！最后再让我们唱起那首歌：“好大一棵树，绿色的祝福，风雨中你昂起头，冰雪压不服……”

六年级成长作文 篇3

如果说成长是一双鞋，那么烦恼就是一粒沙子，虽然小，但是会影响着我前进的步伐，而我的烦恼就是作业太多了！

在现代社会，学生学习仿佛是天经地义的，但是有没有人想过：学生也需要自由时间。现在的学生每每都要很晚才能放学，再加上老师为了提高成绩而留的习题，往往都要很晚才能睡，第二天便困得没有精力学习，反倒起了适得其反的作用。加上面临考试，过去那悠闲的学习，也将在崭新的初中时被山似的学习和压力锁进了记忆的深处。我就体会到过作业太多的坏处。

在一个星期一，老师突然要补课，恰好这天学校留了很多很多的作业，我回到家时，已经是六点多了，写完这些作业，早已过八点钟。第二天，我拖着黑眼圈来到学校，一上课就昏昏沉沉地睡过去了，导致课都没有听好。我感觉：老师应该适当的少留点作业，给同学们一点出去玩的时间，呼吸一下新鲜的空气，不能总待在死气沉沉的教室里。出去玩玩可以强身健体，而窝在屋里却有害而无一益，所以我希望老师可以少留一作业，让同学们活动活动，不再像过去那样个个都是书呆子了。

时代变了，我们也应该变了，我在这里衷心地请求老师：请给我们一点自由空间，不能只精通书本上的内容，也要出去活动一下，不当旧时代的书呆子。成为综合发展的好学生。我们也应该行千里路，读万卷书，茁壮健康的成长，将来才能成为祖国的栋梁。

六年级成长作文 篇4

成长的烦恼 年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。这么多年转瞬即逝，早已物是人非。成长的烦恼伴随着我度过了那一个又一个的春秋。

幼儿园，小孩子的生活无忧无虑，不会被繁重的作业牵绊住，不会为了没有朋友而独自伤感。整天只是玩玩闹闹，日子过得别提有多悠闲！我在上幼儿园时，是那么的羡慕小学、中学的大哥哥大姐姐。而现在呢？我又何尝不是同样羡慕着那些无忧无虑、天真烂漫的小弟弟小妹妹。

“叮铃铃”，上课铃对我来说格外的刺耳。我整理着课桌上堆积着的那些还没订正完的作业，无奈地舒出了一口气。这么快就上课了，我的作业还没订正好呢！我摇摇头嘀咕着。

课上，老师在黑板前精力充沛地讲评试卷。我抬着头，愁眉不展地用手转着手中的笔。天哪，下课还要订正试卷呐！想着想着，我的头顶似乎冒出了一个个小星星，它们似乎在幸灾乐祸地围着我的头团团转，真是让我哭笑不得。

课间的十分钟就好像是为订正作业而准备的，我“唰唰”地奋笔疾书。不过，这笔像是与我有着深仇大恨一般，我才刚写了几个字，它就“骨折”了。上帝呀，你就不能眷顾我一下吗？我抓狂了，简直是叫天天不应，叫地地不灵。

现在，这沉重的学习压力，就如同上百斤重的石块，压得我快喘不过气来了。

鲜艳的`花朵从怒放到凋零，又从凋零到怒放，周而复始，花朵还是原样。但是一年又一年，我们在成长，变得和以前不同了。

放学回家后，一如既往地写着作业。突然，我想起了小时候。那时候才7岁，作业寥寥无几，几乎是没有的，一放学就是玩耍。一天，我闷得发慌去找表姐玩，即将小学毕业的姐姐用功地做着作业，我还眼馋她。回头想想，那时的自己是多么的幸福啊！

成长路上，烦恼多多，但我还是那么那么地渴望着长大。

六年级成长作文 篇5

成长，是一面镜子，它让你看到自身缺点；成长，是一面镜子，它提醒你改正错误；成长，是一面镜子，它让你知道你是否进步。我就有这样的一面镜子。

自从我升入六年级，妈妈再也不像以前一样把我管得特别紧了，她可能知道我的压力变大了，学习任务像一座鼎似的压在我身上，我没有太多休息时间了。而我呢，正好利用妈妈的态度，对学习也不像以前那样认真了。因此，我的成绩渐渐下滑，它就像在玩滑滑梯一样，而我对此并不是很在意，继续过着这神仙般的日子。

直到那一天，老师把我叫到办公室，他十分严厉地批评了我一顿，说我学习状态不好，退步很大。当时，我仿佛站在暴雨之中，这也让我看到了我的问题。

回家后，我坐在镜子面前反思。看着镜子中的自己，一恍惚，镜子里的我似乎长出了两颗獠牙，身上有了一些兽毛，手上已经露出了爪子。我怎么成了一只野兽？定睛一看，我还是我，不是野兽，可是，我现在过着像野兽一样的生活，不是吗？从前我约定的目标是什么？考进年级前二十名，现在呢？我还能进全班前二十名吗？

现在，一有休息时间，我不是蜷在电视前，就是泡在游戏中，这种消极的生活真的是我希望的吗？没有了妈妈的监管，我简直变成了另一个人，一个我不认识的人。现在的胡泽楷，没有了老师的表扬，没有了同学的鼓励，满脑子有的都是那些空虚的电视和无聊的游戏。我不想要这种生活，我只想成为原来的我！

饭后，我对妈妈说：“妈妈，你还是对我严厉一些吧，我通过成长的镜子，看到了我自己的缺点，我想像以前一样。”妈妈笑着摸了摸我的头，她答应我了。

现在，我又变成了最初的我，我认真地学习，虽然有一点控制不住我自己，但有妈妈的帮助，有妈妈的提醒，我再也不用为这事操心。这段时间，我的成绩突飞猛进，不过一个月，我又重回巅峰。

生活，这面镜子，它让我看到了我的不足，让我及时改正错误，生活的镜子，谢谢你！在人的成长过程之中，我们的每一段经历都是一面镜子，我们要多照照镜子，这样，我们才能正确地认识自己，改进自己，提高自己，而不会在成长的道路上迷失方向。

六年级成长作文 篇6

“读书可以医愚。”在每个人的成长旅途中，少不了书的陪伴。

在小时候，我最早接触的故事是《白雪公主》。每当我指着汉字一字一句认真朗读时，心中总是涌起一股对坏王后的无名之火。有时我拿着笔，狠狠地在王后脸上画：“讨厌鬼！”

后来，我得到了第一本小说——牧铃的动物小说《艰难的归程》。我刚一拿到书，便再也不肯放下。主角“阿蓬”牧犬在草原上飞奔的英姿不时在我脑海中闪过。当它与斗犬搏斗时，我在心中为它加油；当它成为真正的牧犬时，我替它高兴；当它孤战野狼群时，我为它担心。

不久前，我刚看完《福尔摩斯》。它是我接触的第一套侦探小说。歇洛克·福尔摩斯那双锐利的眼睛时时关注着身边的细节，于是成功侦破了一桩又一桩案件。我也学着注意观察生活中的细节，结果发现了许多平时没注意到的有意思的事情。

现在，我正在看四大名著之一——《三国演义》。从刘关张结义到吴国灭亡这风起云涌的一个世纪，埋着无数巨大的宝藏。曹操的治国方法是我挖出的第一件巨大宝贝。虽说他处事疑心重重，但不能不说他成功统一了中国的北方，并且民富国强。我被他的治国方略所折服，发出由衷的感叹！紧接着挖出的第二件宝贝是诸葛亮的缜密思维。上通天文，下知地理，他一生打过的败仗屈指可数。初出茅庐，一战告捷；舌战群儒，振振有词；七擒七纵，巧夺人心。他的用兵方法总是让我回味无穷。

刘关张出生入死的感情是我挖出的第三件宝贝。“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死。”豪壮的誓言激动人心。唯一遗憾的是刘备意气用事，结果是大伤元气，导致历史的改写。我在心中颇为不平。

各种书籍就像是我们的精神食粮。假如生活是一盘菜，书就是盐，跟我们的生活密不可分。书，伴着我们快乐成长！

六年级成长作文 篇7

在人生中，需要经过努力，才能获得成功。在经过努力时，需要鼓励、批评等相随。在我成长的路上需要鼓励相随。

那是一个夜晚，我和爸爸妈妈在电视机前看演员们跳舞去好。我看着演员们优美的舞姿，心中闪过一个念头：我要学舞蹈。我把这一想法告诉了妈妈。妈妈听了答应了我。我的舞蹈“生涯”就这样开始了。

第一天到舞蹈学校上课，看着哥哥姐姐们在教室里下腰、开叉，我学舞蹈的念头越来越“旺”了。我立马换了舞蹈衣，到老师那儿签到。来到老师面前，老师看着我，微笑着对我说：“你就是颖儿啊，加油，相信你一定能很优秀。”“谢谢老师。”“嗯，你先去压一下腿吧，等会儿我过来。”“好！”

我来到了把杆上，把一只脚搁到上面，然后往下压。“呀，好痛啊！”扎针般的痛汇聚在我的上面那条腿上，酸痛的表情出现在我的脸上。老师见了，对我走来，说：“加油。多练几次会不痛的。”这让我知道了，不是所有的事都是顺利的。演员在表演的前面曾都是经受过各种困难的。接着，我又去下叉。老师边帮我做，边对我说：“慢慢地，慢慢地下，忍住痛，过一会就好了。”当下到底时，那痛让我的泪水不争气地流了下来。我心想：这么痛，怎么让我承受，等会儿和老师说不学了。过了会儿，我对老师说了这个想法。老师听了，亲切地对我说：“颖儿，不要放弃，你要坚强。人们不常说，风雨过后是彩虹吗？你只要勇敢、坚强，去克服困难，就能获得成功，获得荣耀。加油！”老师的话打动了我，让我下定了决心。我对老师说：“老师，谢谢您。我一定会好好练舞蹈，练出优美的舞姿。”“嗯，加油！”接着，我连忙到把杆下练下腰、下叉，练侧手翻……遇到了困难，我总是鼓励自己说：“郭颖儿，加油！你一定能行！”

经过了三年多的练习，我已经会跳许多民族的舞蹈，如“蒙族舞”、“藏族舞”……在我的成长路上，需要鼓励相随，需要它为我克服自己产生失败、放弃、退缩的念头，让我离成功更进一步！

六年级成长作文 篇8

尊敬的老师，亲爱的同学们

大家好！

今天我给大家带来了《中华美德伴我成长》，成长的一点一滴，牢牢地记在我的心中；中华的传统美德，也不时在我心中回荡。

转眼，在人世间活了十二年了，那么，在这十二年的成长里，我拥有了什么品质呢？哪些地方还有不足，需要改进呢？而这些品质又是如何养成的呢？

小时候，我缠着爸爸要看动画片，爸爸却打开了战争片。我不解，爸爸说：这些战争片，记载了我们祖国那段不堪回首的屈辱史。我更加不解：既然是不堪回首，那么为什么要看呢？爸爸意味深长地说：因为忘记过去也就是背叛。爸爸说：孩子，你长大就懂了。长大对于当时的我来说多么漫长，多么遥不可及。现在，我终于明白了，或许，我的爱国之情就是在那一刻悄悄发出了芽吧？

我身上的不足还有很多。我没有诸葛亮那种“鞠躬尽瘁，死而后已”的执着精神；也不可能像孟佩杰那样不但不惹母亲生气，还都母亲欢笑的孝心；我也没有宋鱼水的公私分明，总会因为怕被孤离而放别人一马……这些，都是我要改正的缺点。

中国的历史源远流长，留下了许多优秀道德遗产，这些道德遗产，就是中华美德。但是，中华美德就像是祖国秀丽多娇的大好河山一样，又有几人能拥有中华美德的博大精深呢？你们可知，中华美德的其中的一点“宽以待人”并不是别人打你一巴掌都不还手，而是“低头处事”的意思？

……

希望中华的美德之花开遍世界，希望中华的美德之花唤醒人们的意识，希望中华的美德之花能引人们进入另一个繁荣的未来？