六年级作文300字

关于六年级作文300字集锦6篇

在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的六年级作文300字6篇，欢迎大家分享。

六年级作文300字 篇1

不论是名垂青史的伟人，还是默默无闻的凡人，人生在世，谁都会有自己的心愿。人们的心愿既不是唯一的，也不是固定的，总是随着年龄和环境的变化而变化。在许许多多的心愿中，有大有小，有实现的，有难以实现的。

我想当一名医生，从小，就跟着爸爸到医院上班，我每次都坐在顶屋七楼，坐在爸爸办公室看电视，可没过几分钟，就有人进来让我爸爸签字，人陆陆续续地来，又陆陆续续地走，看着都头痛，但我发现大家都是在为病人服务。我想当医生，是因为我想像医生那么伟大、那样无私奉献，这都值得我学习，我可敬佩医生了，在我心中，医生默默无闻一直都是。

有一次，我生病了，头晕眼花，妈妈急忙把我送到医院，在医生的照顾下，我很快就好了，依依不舍地离开了我的病床，回想起之前那段时间，医生无微不至的关爱，一会儿来看一下，天天嘱咐我按时吃药，让我从病魔的手掌中逃脱出来，恢复了健康。

如果每个医生都对病人认真负责，那世上就没有治不好的病。我希望我的心愿可以成真，让一些病人得到我无微不至的关爱，让他们快点好起来。

医生就是这么伟大，默默无闻地奉献，我以后也要当医生，为祖国效劳，让医生的美名发扬光大。

六年级作文300字 篇2

大家好！我是水蜜桃，我的皮肤是粉红色的，外形呈现圆形或爱心形，我的身上毛茸茸，撕开皮，你会看到我的身体里有许多果肉，咬一口，甜甜的，保证人人都喜欢。

今天，老师把我带到了作文教室的一个角落里，我听见老师说：“谁找到他，就能把他吃掉”。听了这句话，我心里十分恐惧。

随着“开始”一声令下，教室里炸开了锅。有找空调后面的、有找讲台底下的、有找课桌里面的、还有找垃圾桶后面的，但就是没有人发现我。可是，过了几分钟，一双大手向我伸过来，我不仅紧张起来。可能由于他视力太差了吧，没有看到我。小朋友们始终都没有找到我，害得我白白出了一身冷汗。

虽然逃过了这一劫，但是，我躲在角落里的滋味也不好受，因为那里很闷。正当我在抱怨的时候，又一个危险向我逼近：有几只蚂蚁正向我走来。我想它们肯定是想把我当美餐，幸好我急中生智，说：“不许动，不然我就压死你们！”果然，那群蚂蚁没有动，我又一次脱险了。

今天真是走运的一天，因为我两次都成功脱险了。

六年级作文300字 篇3

记得我上幼儿园时一点也不喜欢看书，那时，我觉得书一点意思都没有。每次看书时都是随便翻翻就去玩了。

使我喜欢书的人是一位新转来的王老师，她知道我不喜欢看书，就每天在我玩的时候给我读书听，讲很多好听的故事。一开始我一点也不喜欢听，后来我渐渐地开始喜欢听了，我想：“原来书中有这么多的道理和知识，读书真有意思，我以后要多读书。”从那以后，我就喜欢读书了，爸爸妈妈看到了都很高兴。

现在我家里有好多书了，一年大约买了三四十本书。我每周还要到图书馆里借两三本书来看。爸爸还订了几份报刊杂志，当然还有我爱看的《未来作家》。未来作家成了写作文时的另一个指导老师。有时，我因为看到很晚才发现作业还没写完，只能留一项作业到明天再作，受到爸爸的责备。我有时还晚上熄灯后背着妈妈爸爸打着手电筒把没有看完的书看完才会睡觉。还有几次在课堂上看书，书差一点被老师没收了。

在书里，我得到了许多乐趣，也给我的成长增添了很多快乐，我也从中学到了很多知识，书中的人物伴随我一起成长！

六年级作文300字 篇4

“点赞”这个词大家都不陌生，有人沉迷于娱乐的人为明星点赞，有人沉迷于书法为书法家点赞。可人人都忽视了他（她），我却为那默默无闻、起早贪黑的环卫工人点赞。

清晨，天刚朦朦亮的时候，一阵“沙沙……沙”声把我吵醒。我躺在床上，怎么也睡不着，气得大叫了句，谁呀！我朝窗外一看：一个身穿橘黄色工作服的老奶奶在大路上扫地呢！我看着她的手又粗糙，又干瘪。我打开窗户，认真的看着她时，一阵寒风吹来，冻得我打了三个喷嚏。我连忙关上窗户，心想：这么冷的天，而且外面还下着雪，她不冷吗？我连忙穿上衣服，正端着一杯热水给清洁工奶奶送过去时，只见，一个中年男子，随手向地下丢了一个烟头，清洁工奶奶连忙跑过去向那位中年男子说：“这位大兄弟，我们赚钱不容易，平常扫个垃圾赚点钱，请把垃圾捡起来好吗？”那位中年男子说：“你有什么资格说我呀！滚一边儿去！切！”清洁工说：“请你尊重我们的工作！我们都是平等的！”中年男子被说的脸红了，捡起来烟头就匆匆的走了。我向老奶奶送的热水不再热了，但我们的心却是温暖的。

我为清洁工老奶奶点赞，她的精神值得我们敬佩，人格，更值得我们敬佩。要多观察身边的人物，他（她）们才更加值得我们点赞。

六年级作文300字 篇5

多少年来，一想到秋，我首先就会想到枫叶；想到枫叶，就会想到杜牧的诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，就会引发许多联想和感慨。

在萧瑟的秋天，枫叶红得那么动人，不能不使我心驻神往。

秋冬之交，正是吃萝卜的时候。夜晚的街头，常常传来“萝卜赛梨”的清脆叫卖声，引诱你不得不去买一个尝尝。萝卜有“红的心”的别称，可是它的内心是不是红的，还得等到剖开之后才见分晓。这哪里赶得上枫叶。枫叶是那么直接，那么毫不遮掩地展现自己的色彩。枫叶敢于红，红得有气魄。

枫叶之可爱，还在于当别的叶儿枯落时，她偏偏红得艳丽。她耐得住风霜交加，经得起秋之摧残，战西风而不怯，披严霜而愈丽，显露出无畏无惧的`神采。单凭这一点，就值得我们赞美。

一想到秋，我首先想到枫叶；想到枫叶，往往使我又联想到那些在各个岗位上勇于克服困难，勇于战胜自我的劳动者。他们抗严寒，战酷暑，奋战在各条战线上；他们不畏艰难，勇于奉献，弘扬了时代的精神。他们尽管很普通，却是我们时代的英雄。我觉得用枫叶来比喻这样的英雄人物是再恰当不过了。

我礼赞枫叶，我爱她斗西风血点儿红！

六年级作文300字 篇6

暖阳西下，红晕渲染了脸颊。伏笔写下，努力的方向点燃了灯塔。也罢，花落便是一年；于是，我即将画上小时代的句点。不怕，这句点，亦是理想的起点。——题记

我等一朵花开，等它绽放我努力时的色彩。

是一章略带忧伤的文字，我在此处读到了莫名的孤寂；是一阕铿锵之言，我又感动于这份面对生命的淡然。体味着作者的心境、感受着笔尖倾泻的心情。心底，水光潋滟，视线跟随笔者而旋转；湖面，波光粼粼，文字随着它们的流淌而铺张……

从哪一刻开始，你教会我生命中最重要的一课：学会倾听。读天南海北作者的文字，听春夏秋冬四季掠过，我在香山之上听你说大千世界的无奇不有；我在雅鲁藏布峡谷之巅听你诉说酥油茶与青稞酒的热情好客；我在梦里几度遇到你，你隐着纱、那心的纯净，却早已印在了文字之间……于是，我情有独钟，对笔尖留下的残墨。

安徒生用一生，写下了感动了一个小时代的震撼童话；林海音在垂暮之年道出了老北京当年的风貌；还有水乡不露真名的隐士巨作，文字就缓缓流淌，而读者的我，则用一生去铭刻。