小学四年级作文

时间:2024-07-11 05:46:12
【推荐】小学四年级作文8篇

【推荐】小学四年级作文8篇

在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的小学四年级作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学四年级作文 篇1

初春的青草在乍暖换寒的季节悄悄探出头,瘦小的身躯在寒风中左右摇摆,脆弱的小草似乎无法穿越春冬的阻隔,达到理想的天堂。但在夏季,终于绽放出足以证明自己存在的花朵。因为它很坚强。

又是一个秋天,又是落叶满地,在这个凄凉的季节中也发生了无比悲凉的事。

独自一人走在寂静的小路,倾听落叶飘舞的旋律,欣赏落叶轻柔的舞步,我的内心却满怀惆怅。向来很少成功的我,如今终于凭借努力走向辉煌,而一盆冷水却从天而降,冲洗了我前进的动力,也令却了我火热的心情。我无法相信自己的耳朵,最好的朋友竟一口咬定我考试作弊。

我仰望天空,看天上云卷云舒,问天为何这般绝情,回答我的却是一场瓢泼大雨。古人云:“试问闲愁都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨”可我的愁绪却如一地落叶,满天乌云,秋季连绵雨一般。

我将事情经过如实的告诉母亲,母亲对我说:“坚强不只是胜不骄,败不馁,更重要的是在日常生活中遇到问题冷静思考。”我细细品味,想起黑暗中的黑色眼睛,想起“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪放和坚强。

我想起父亲说:“在黑暗的时候你若抱怨,停在原地无济于事,而点亮蜡烛,寻找光明,才是坚强的表现。而困难不只是考试,更是生活中的点点滴滴,磨练钢铁般意志的事。

我想起普希金说过:“忧郁的日子力需要镇静,相信吧,快乐的日子奖会来临;一切都是瞬息,一切都将会过去。”坚强是黑暗中乐观向上的品格与精神。我想起杜甫说过:“会当凌绝顶,一览众山小。”坚强是对困难的不屈和在困难中显现的雄心壮志。我想起屈原说的:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”坚强是不放弃探索的。

还有最让你给我刻骨铭心的一句话:“生活是一幅画卷,其间有困难涂抹的阴霾,也有成功描绘的彩虹,而坚强的意志则是跨越阴霾,步上彩虹的必要因素。”坚强是战胜困难的必备条件。

我拿起手中的笔,事情的经过写下,把我辛勤的努力描绘。老师最终保我洗清罪名,平反冤案。

困难的墙,唯有坚强能够冲破;困难的冰山唯有坚强可以融化。用坚强培育树苗,用坚强浇灌花草木我会绽放证明自己的坚强。

小学四年级作文 篇2

今天天气非常凉爽。我和爸爸妈妈一同去姑姑家玩。姑姑家住在农村,妈妈说农村的空气非常清新,多呼吸大自然的新鲜空气对健康很有帮助。

爸爸驾车,约过了1小时就开到了姑姑家。她家的房前有一片一望无边的稻田,稻田里已经长出一尺多高的'禾苗。远远看去,田野被划成许多“田”字形状,绿茵茵的一片,田埂上还竖着一根根电线杆……房子边上还有一片菜园。菜园里种着南瓜、丝瓜、青菜、毛豆、葱等许多蔬菜。田野里有许多保护庄稼的好朋友-----青蛙“呱呱呱”地叫着,好像在说:“今天的天气真好!欢迎你来作客。”田野里的风光真迷人啊!

稻田里的青蛙数不胜数。我记得我小时候最喜欢钓青蛙了。这次我也不例外,一到姑姑家就迫不及待地找来了一根木棒,然后用一根细线系在木棒上,又从菜园里找来黄色的南瓜花,撕下一点点系在线上做诱饵,又拿来一个塑料袋,这样钓青蛙的工具就做好了。我来到田埂上开始钓青蛙。我先在青蛙洞口用诱饵引出了一大群青蛙。我不断地抖动着诱饵,青蛙就会跳起来抓住诱饵,然后我拉起线,把青蛙和诱饵放到塑料袋里一抖,青蛙就落到袋里了。不一会儿工夫,我就钓到了十多只青蛙。不过青蛙也是很敏捷的,有时候,青蛙快钓上来了,一下子又逃走了。幸亏我眼疾手快,大部分都能将青蛙钓到袋里去。

我把钓起来的青蛙放在桶子里观察。青蛙有大有小,上蹦下跳,每只青蛙都想跳出桶子,但是桶子很高,一只也跳不出去,只能在桶里面跳,还瞪着眼睛不时地“呱呱呱”直叫,好好在说:“快让我出去,快让我出去!”我知道,青蛙是庄稼的保护神,是专吃害虫的,所以我不能伤害青蛙。于是我又把辛辛苦苦钓来的青蛙放回到大自然中去,让它们回到大自然去保护庄稼。我把桶子一放倒,青蛙就活蹦乱跳地跳回到稻田里去了。有几只还不停地转身盯着我看,好像在说:“谢谢你把我放去来,我会永远记在心里的,再见!”

今天,我觉得真开心。

小学四年级作文 篇3

有人问我:“智慧在哪儿?”

我说:“智慧在校园里。”

有一天,班里来了一个新同学,我和几个同学看见她在墙角默默的站着,就跑过去问他:“你为什么不跟大家一起玩呢?”她沉默不语。我们说:“跟我们一起玩吧。”在我们多次邀请之下,她终于开口胆怯的说;“我....我.....不敢。”我们就拉着她的手,和她到我们美丽的校园去看去玩,我指着一种花说那是郁金香,它特别香。另一个同学说这是玫瑰,干了以后可以当药材用......又一个同学说我们的校园像不像一个大花园?快看,那是我们学校的车轮雕塑,它代表科技的创新。

叮铃铃上课了,我们回到了课堂,整齐的书桌,明亮的窗户,窗台上摆放着一盆盆嫩绿的植物,给教师增添的勃勃的生机,黑板上门悬挂这一面鲜红的国旗。老师说:“我们今天欢迎新同学张小芳,她以后就是我们四二班的一员,大家要相亲相爱互相帮助。”台下响起热烈的欢迎掌声。我们看小芳露出了开心的笑容。

我们和新同学快乐相处,慢慢的她的胆子变大了,喜欢和同学们玩了,上课举手发言多了,学习成绩越来越好,就像是变了一个人一样,假期里她的作业完成的最好,什么活动都积极参加,有了爱好兴趣梦想。

过了很多天,元旦节到了,她表演了最擅长的拉丁舞,得到了老师的奖状。

我的学校还有很多这样的人,从沉默不语到班级里很优秀的人。我们的校园真是一个智慧的校园啊。

小学四年级作文 篇4

在一个美丽宁静的森林里,挺立着一棵参天大树,树上住着一只歌声动听的小黄莺。一天,大树旁来了个不速之客——易拉罐。小黄莺看见了,连忙问道:“你是谁?干嘛脏兮兮地躺在我们美丽的家园?”易拉罐回答说:“我是易拉罐,被我的主人无情地抛弃在这山野之间,唉!只能在这虚度年华了。求你行行好,把我扔进垃圾桶里吧!”“哦,原来如此,你真可怜,可惜我心有余而力不足,你还是另请高明吧!”说着,小黄莺扑扑翅膀飞走了。小黄莺走后,小兔巧巧、小猴顽顽和小熊力力来了。当巧巧和顽顽经过易拉罐时,却视而不见,跟在后面的力力也毫不留情地把它当作足球,踢出了“九霄云外。”“咚”的一声,水花四溅,原来易拉罐被踢到了河里,这时,碰到了两只乌龟。“保准是个怪物。”乌龟弟弟说。易拉罐听到了,连忙为自己辩解道:“我是易拉罐,是被小熊踢到这里的。”“哦,原来如此,可是你也不能长期待在这里啊!会污染环境的。”乌龟哥哥说。“依我之见,应该把它扔进垃圾桶里。”说干就干,乌龟兄弟连忙把它推到陆地上,可它们够不着垃圾桶。只好等别人把它扔进垃圾桶里,过了一会儿,小熊过来了,它看到被自己踢过的易拉罐大惊失色,它想:“这易拉罐怎么会飞回来呀?真是奇怪,免得夜长梦多,我还是把它丢进垃圾桶吧!”想着,它拿起易拉罐,朝垃圾桶走去……

小学四年级作文 篇5

上次,雪似乎还没下完,这不,又招集兄弟,卷土从来。

是雪?还是雨?

一大早,又看见了前几天的雪,大家都很激动,但下了好长时间,都没积起来雪,既然积不起来,有人就一口否绝:“这不是雪。”不管是不是雪,今天的电影似乎看不成喽。

意外惊喜

本以为不去了,没想到中午,四(5)班拿着伞往外走,那意味着什么?我们要走去看电影了?我们排好整齐的队伍,向电影院进发。走出校门,大雪虽然没有积起来,但并不亚于上一次,一片片雪花好像特制的舞台效果,晴天步行,使我开心,雨天步行,使我快乐,雪天步行,更有一番风味,看着平常熟悉不过的广告牌,却感觉和往常不一样,我正兴致勃勃的观赏。突然,和我拼一把伞的王凯南却不像我那样高兴,可能我没有顾着戴伞,伞像找了目标似的经常往他头上打,我戴不好,还是让给他吧,我大胆地把伞让给了他,他的头没打着,但一只胳膊已湿了,像洗过一样,我只是往里进去,终于,电影院到了。

打道回府

看完电影,我们又排着对伍出来了,但不像前面那样走得慢,我再一次把伞交给了他,可这次领头的,偏偏往花坛多的地方走,绕过一个个花坛,我们俩没有一次走在一条道上,经常是“你左我右,似乎有魔力似的,现在以“落汤鸡”来形容我,一点也不过分。这时,回校的人汇合成一条用伞拼成的五彩龙,伞底下传来阵阵欢笑声,我似乎一点也没感觉到我的衣服湿了。

真是一次值得纪念的雪中行。

小学四年级作文 篇6

今天,是我们盛大花园小学第四届游泳比赛。一大早,我就兴高采烈地带着早就准备好的“加油”牌子,乘上校车,来到学校。

很快,在听到佘老师的广播后,陈老师就带着我们来到了学校外面。乘上大巴,很快就抵达了江湾体育场。每个班级都找到自己的位子坐好,老师们就为我们带来了精彩的游泳表演。今年参加表演的都是体育老师,他们都游的非常好,动作标准极了。

接着,王校长宣布“游泳比赛正式开始”。只见运动员们摩拳擦掌、跃跃欲试,积极地做着准备活动。忽然,我清楚地听到“四年级女子自由泳比赛马上要开始了,请运动员做好准备。”这可是我最期盼的一场比赛,因为我的好朋友丁逸晨参加了这项比赛。我听到广播里介绍丁丁是七号泳道。比赛的哨声响起了,运动员们一个个像小青蛙般灵活地跳进泳池,奋力向前游去。我目不转睛地盯着七号泳道看着,手里高举“加油”牌子,大声叫道:“加油!丁丁!加油!加油……”最后丁丁取得了女子自由泳比赛第二名的好成绩,全班同学都沸腾了。我看见陈老师也激动地跳了起来。

在之后的比赛中,我们班还取得了团体接力赛的第二名。丁丁在这个比赛中也立了大功。瞧!我的好朋友是不是很厉害?

游泳比赛结束了,我为我们班的所有运动员感到骄傲。虽然有些同学没有得名次,但能够参加比赛就已经很好了。我想告诉他们:你们都很棒!

小学四年级作文 篇7

在我们的学习生活中,有很多不完美的地方。比如钢笔没有水儿了就需要买、换或者吸水儿。而在我们神奇的教室里这一切都可以变得非常完美。

神奇的教室里每个学生的座位上都有七个按钮,分别是红色、蓝色、彩色、绿色、黄色、紫色、灰色。

如果上课时铅笔没有铅了或者钢笔没有水儿了,只要按一下红色按钮,就会自动出现一只新笔。你只要把没水儿的笔放在红色按钮下面就行了。下课时如果你口渴了,只要按一下蓝色的按钮就会出来一杯水。当你画画时如果没有画笔了,按一下彩色按钮就会出来许多颜色不一的彩色画笔。

当你有题不会做时,按一下绿色按钮就会出现一个屏幕。屏幕中出现的老师就会给你认真讲题。当你做完题想对答案时,会出现一个小照相机,上面有一个大按钮和一个小按钮,按一下大按钮,照相机就会拍下你做的题,再按一下小按钮,正确的答案就会出来了。

剩下两个按钮是给老师用的,如果老师累了,就按下紫色按钮,就会自动给老师按摩。按一下灰色按钮,就会自动给学生批改作业。

我一觉醒来,才发现这全都是一个梦,真渴望这种教室早点被人创造出来。

小学四年级作文 篇8

乌龟我家养了几只乌龟,他们聪明极了。一天,阳光明媚,细雨般的阳光洒在我家的阳台上。乌龟们看见这番景色,也想晒晒太阳。可是他们这么矮,怎么晒得到太阳呢?就在这时,我看见一只乌龟爬到石头上,另一只乌龟又爬到这只乌龟的背上,就这样,他们开始玩起了“叠罗汉”,过了好一会儿,一只乌龟终于晒到了太阳,他们一脸骄傲的神情看着我,好象在说:“你看我们多聪明!”还有一次,我买了许多小虾,给乌龟们吃。只见许多乌龟伸长了头颈,长大了嘴巴,一副迫不及待的样子。但是有一只乌龟却不慌不忙地爬到一边,把身子埋到水面里,静静地等待着。我连忙丢下一颗小虾,其他乌龟都围成一圈,争先恐后地抢着,但那只乌龟仍然不动声色,慢慢地,小虾漂到了它身边,那只乌龟张大嘴巴,把小虾一口吃掉,原来,它是想“坐享其成”啊!我又丢下一颗小虾,乌龟们又毫不相让地抢了起来,正当乌龟们手忙脚乱的时候,那只乌龟默默地走上前去,看来,它又要使出第二招“趁火打劫”,它埋在水里,偷偷地把小虾吃掉,真是聪明极了!

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