五年级兔子的作文

【精品】五年级兔子的作文合集八篇

在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的五年级兔子的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

五年级兔子的作文 篇1

从前，有一只小兔子天天被主人关在家里，它觉得很无聊。于是，它想出去找快乐。终于有一天，主人不在家，小兔子趁机出去找快乐。

小兔子走啊走，看见了小燕子，就问它：“燕子姐姐，你有什么快乐吗？可以把你的快乐送给我吗？”燕子说：“我每天叼泥盖窝，盖好了睡在里头，多快乐呀！”小兔子：“盖窝有什么快乐的？”小兔子告别了小燕子，继续往前找快乐。

小兔子走啊走又看见了小蜜蜂，它又问：“小蜜蜂，你有什么快乐吗？可以把你的快乐送给我吗？”小蜜蜂说：“我每天采蜜，酿蜜，给人们带来了许多快乐，所以我也很快乐。”小兔子又说：“采蜜有什么快乐的，我都快吃腻了！”小兔子很郁闷，他想啊想，到底快乐在哪里呢？

小兔子又往前走啊走，看见了一位农民，它又上前问道：“老爷爷，你有什么快乐吗？可以把你的快乐送给我吗？”老农民笑了笑说：“有啊，你先把这包胡萝卜种子种好，我再告诉你吧！”小兔子吃力地把种子种好，老农民说：“可以了，你坐下来吃些稀饭吧！”小兔子飞快地把一碗稀饭吃完，一阵凉风吹过来，小兔子说：“啊，我找到快乐啦！我也知道了燕子姐姐和蜜蜂为什么会快乐了！

同学们，你们看完了这篇作文，知道什么是快乐了吗？那就是劳动！

五年级兔子的作文 篇2

前几天，我们家来了一个“小客人”——一只可爱又温顺的小兔子。咱们家的小狗感到很好奇，用乌溜溜的大眼睛瞪着它，用湿乎乎的小鼻子在小兔子身上闻来闻去，一弄就是几天。一开始，兔子非常放松，但过了几天后便招架不住了，一见狗就跑得远远的，躲到柜子底下。后来便竖起耳朵，试图用这种方式来警告侵犯者。一开始，狗被这突然的现象吓得后退了几步，用奇怪的眼神看了兔子好一会儿，摇摇头，走了。

但是后来这种方式并没有见效，因为狗已经习惯了兔子这些老掉牙的方法，于是狗决定用新方法全面展开攻击。小狗开始大胆尝试着用舔、顶、扒等方式去欺负兔子。这些动作对狗来说，简直就是挠痒痒，但对兔子来说，这简直是酷刑！不过那时兔子已经完全没有抵抗能力了，只能可怜兮兮地随狗摆布。

可好景没多长，狗开始对兔子进行抓、咬等危险动作了，还好我们上前阻拦，不然后果不堪设想。当我们给狗套上嘴套后，它便像泄了气的皮球，四脚都软了下来，趴在地毯上，发出呜呜的叫声，还不时用爪子拉拉嘴套，即使兔子在它身边跳来跳去，它也没有兴趣了。而兔子却快活了，在屋里自由地穿梭，还不时闻闻胡萝卜的香气。

这真是一场兔子与狗的激烈斗争！

五年级兔子的作文 篇3

我有一只小兔子，是我大姨妈送给我的，它可可爱了。听了我的介绍，你一定也会喜欢上它的!

因为方便，所以，我就给小兔子起了一个简单的名字：兔兔。我说兔兔长得可爱，那可不是吹的，瞧!它那雪白的皮毛，红红的大眼睛和长长的兔耳朵匹配在一起，在阳光的衬托下，显得比以往时候更加可爱，如果你来我家看到兔兔的话，你一定会说：“哎呀!真是‘不看不知道，一看吓一跳’呀!”

当然，你可不要以为我的兔兔只是可爱，其实它也是个十足的“双面派”呢!

就举一个例子来说吧!上周六上午，我喂兔兔吃了一些水果，吃完水果后，它就一个劲地舔我，可是下午，我故意吓了吓它，它便咬了我一口，当时，我觉得好痛呦!

怎么样?我的兔兔可爱吗?

五年级兔子的作文 篇4

我家20xx年10月份的时候，我家来了一个小客人，它是一只活泼，天真可爱的小兔子，它可调皮了，它早上一进屋子不是吃东西，而是到我的屋子上床去看我，有的时候还在我的床上蹦呢，把我的床当成了“蹦蹦床”了。吃东西的时候也和其他兔子不一样，我觉得你也猜不到。提示你一下：人吃的东西它都吃。最爱吃的是茶叶、正林瓜子和鸡爪子，它可最不爱吃的是胡萝卜，有一次，我的爷爷让我家的小白兔吃胡萝卜，它不吃，正好我在吃一块酥心糖，掉到桌子上一些糖渣，我让爷爷把胡萝卜给我，爷爷给了我胡萝卜，我把胡萝卜上面洒了一点我掉在桌子上的糖渣，我给小白兔，结果小白兔不吃，干什麽呢？原来在伸着舌头添上面的糖渣，添干净了糖渣，就去睡觉了。

它这样的生活，一点也没事，让我百思不解。但是今天，我的小白兔早上还很欢呢，到了下午，小白兔就没大有精神，到了晚上，爸爸带小白兔到我奶奶家，过了一会儿，小白兔给死了，所以这样我就失去一个可爱的小宠物，给我带来了巨大的悲痛……

五年级兔子的作文 篇5

今天，我“养”了一只可爱的“小兔子”。其实，它是我用狗尾巴草编出来的。

它两只长长的耳朵，微微向前翘着；头圆圆的，一副憨憨的模样；两条短而粗壮的毛茸茸的前腿向前伸着，胖乎乎身子的另一头是两条向后伸展的后腿。它整个呈趴下的姿势，好像睡饱一觉后伸了个大懒腰。最有意思的是它的尾巴，虽然一样也是胖乎乎、毛茸茸的，但跟一般的兔子不同的是它的尾巴很长，看起来有点怪。

制做“小兔子”只需要两样东西——狗尾巴草和一双巧手。首先找两根差不多长度、大小的狗尾巴草码齐做兔耳朵，接拿两根做小兔子的头，用长毛的地方一个压一个缠起来；再找两根差不多的狗尾草缠在头下方；然后多用几根狗尾草挨个缠，直到缠成一个圆滚滚的身体，再在身体下方缠两根以便固定身体，最后缠上尾巴，把下面的茎打上结，就大功告成了。

虽然听起来十分简单，但其实想做好并不容易。每缠一根狗尾草都要用力均匀并确保缠紧，手里还要紧紧攥着它的'茎防止散乱。整个过程都十分考验人的耐心、毅力、注意力和手指的灵活度。我第一次制做时就因为用力不均没缠紧，从后半身掉下来一大截。后来我一遍遍地努力练习，终于能用狗尾草编出一只漂亮又可爱的小兔子了，我的心里比吃了蜜还甜。

用几根不起眼的狗尾草居然能编出这么可爱的“小兔子”，我不但从中深深体会到人的耐心、毅力有多么重要，而且还尝到了通过自己的努力认真做好一件事后的喜悦，所以，这只“小兔子”对我来说就更有意义了。

五年级兔子的作文 篇6

我们院门口有个爷爷，爷爷养了一群活泼可爱的小兔子，有白色的，有墨黑的，还有黑白相间的。

白色的小兔子毛是雪白雪白的，像兔子王国里的白雪公主一样，它长着椭圆形的头，椭圆形的头上长着小巧的三瓣嘴，当然还有两只长长的耳朵，从耳朵上可以看见血管，就像广告上说的白里透红，还有两颗小小的红眼珠，身躯呈长筒状，背部略微隆起，尾巴又短又圆，有时我一个箭步突然冲到兔笼前，它吓得六神无主，龟缩到它的家——破箱子底下。

这只胆小的“白雪公主”有时非常贪吃，下午一放学回家，我轻轻的，慢慢的到兔笼前，也许它饿了，白雪公主点起脚，好像在乞食，我就从爷爷兔笼上晒的菜叶拿一片喂它吃，它不客气的一下几口吃完，生下小兔子时它就呆在箱子里，它的孩子没几天就长大了，但我没看见。有一次过新年时，晚上十二点回来，很多人都回家了，但我轻脚轻手地到兔笼边，白雪公主还没睡，也许是爆竹吵醒了它。

这就是爷爷家胆小的白雪公主，这个白雪公主太可爱了，我们家是我上学在这个小区租的房子，有时暑假放两个月，我都专门跑过来看它好几次，还带上我的许多好朋友们，我好喜欢它们啊，有时我晚上做梦还梦见它们呢。

五年级兔子的作文 篇7

冬天来了，森林里又是一副美丽的景象，雪花飘飘，小河里的水都变成了光滑的冰，小动物有的都已经冬眠了。

这一天，小兔子兴高采烈地出门了，它这是去干什么呢？原来他是要出去找吃的，“找啊，找啊，找吃的”小兔子一边唱着优美的歌，一边找吃的，“啊，这有一个，咦，那也有一个”终于在小兔子的努力下，找到了一筐吃的，就在回家的路上，小兔子遇到了狡猾的狐狸先生，狐狸先生看见小兔子的手里拿着满满一筐的吃的，心想：哇，好多吃的，只要我把那些吃的骗过来，我就不用挨饿了。于是狐狸先生装着一副和蔼可亲的样子说：“小兔子，你好棒呀，找到了这么多吃的，你看我这里有一些糖来和你换好不好。”小兔子想了一想说：“好吧！给你。”狐狸先生拿过吃的就跑了。小兔子哭泣地回家了，心想：真是一个狡猾的狐狸，以后我都不理它了。第二天，狐狸先生又看见小猫拿着一筐又肥又大的鱼，心想：这鱼真是太肥了，看着就流口水，我要是把这些鱼骗过来，不就可以吃到又肥又大的鱼了吗？我真是太聪明了。于是就来到小猫面前说：“你真是又漂亮又能干，这些鱼可真肥呀！可以分给我点吗？小猫心想：你个狡猾的狐狸，昨天骗小兔子，今天又想骗我，我才不会给你呢！”小猫对狐狸说：“这些鱼是我从西边的冰河里钓的，你可以去那里钓呀！”狐狸听了急忙跑到西边的冰河，可是刚到冰河就掉到了冰河里冻死了。

这个故事告诉我们：要靠自己的努力去获得自己想要的东西，投机取巧只会自食恶果。

五年级兔子的作文 篇8

昨天下午放学后，老师把小白兔带回了家，今天早上，老师将白兔放在一个封闭着的盒子里，有一块儿是透明的，老师还在盒子的两边各掏了一个洞，好让新鲜的空气进去。

通过透明的塑料纸，我发现：它什么都不吃，郁闷地在盒子转来转去，似乎很伤心。看着它那可怜的样子，我突然明白了些什么，我把盒子打开，把小白兔放在地上，想让它玩一会儿，它和以前一样，跑到了扫把堆里，啃着扫把。在我仔细地观察下，终于发现了它的舌头，它的舌头是红色的，软软的，它的舌头和下嘴唇挨在一起，很难发现，只有在它吃东西时才看得见。我还发现了它的胡子和眉毛，胡子和眉毛都是白色的，它们长短不一，眉毛不像人眉毛那样，是细长的，和胡子的长短差不多。