雨五年级作文

时间:2024-09-04 08:43:09
雨五年级作文

雨五年级作文

在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的雨五年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

雨五年级作文1

雨,是春姑娘的泪,柔情的它静静地,慢慢的滋润了万物。雨是夏姑娘的泪,坚强的它考验着万物,让万物知道它的可贵。雨,是秋姑娘的泪,无私的它伴着秋风,带着成熟的喜讯来到人间。雨,是冬姑娘的泪,勇敢的它像铁锤一般,为人们“敲”开一条道。

清晨的雨,是一首歌的开始,它让我们感到歌曲的动听;清晨的雨,是一整天的礼物,它让我们感到得到礼物的喜悦;清晨的雨,是一瓶的清洁剂,它让我们感到喷上清洁剂清新。中午的雨,是一首歌的高潮,它让我们感到歌曲的激烈;中午的`雨,是一整天的喜悦,它让我们感到得到喜悦的心情;中午的雨,是一瓶的清凉的水,它让我们感到喝下水的清凉。晚上的雨是一首歌的结尾,它让我们回味歌曲的动听;晚上的雨,是一整天的心情,它让我们感到得到心情的多变;晚上的雨,是一瓶的饮料,它让我们感到喝下饮料的美好。

雨,是美丽的,是清凉的,是无私的,我爱这雨!

雨五年级作文2

春天的雨,是一把锣鼓。轰隆,轰隆,趁你没留意,把春天的大门叩开了。春天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,她把绿色给了麦苗,绿绿的麦苗在风中飘呀飘呀,邮来了春天的凉爽。她把黄色给了油菜花,黄黄的花

儿在雨中摆呀摆呀,摆脱了冬天的寒冷。她把红色给了玫瑰,红红的玫瑰笑得十分开心。白色是给玉兰的',洁白的玉兰好像穿着白沙裙的姑娘,在雨中跳舞......春天的雨,藏着非常好闻的气味。花草的芳香,泥土的气味,甜甜的蜂蜜,还有好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!春天的雨,吹起了小喇叭,吹来了小燕子,告诉大家夏天快要来了。小蛇脱掉了“棉衣”,穿上了“衬衫”。叫来了小青蛙,杨树.柳树都披上绿油油的衣裳,它们都在准备过夏天了。春天的雨,带给大地的是一片绿色的海洋,带给小朋友的是美丽的花朵。

雨五年级作文3

今天夜里,我做功课做到了很晚,做完后昏昏沉沉的关了灯,上床睡觉。

刚刚做了个好梦,一阵雷声将我从梦中拉了出来。我再也没有睡意了,就坐在床上。谁知,雷声响过以后,天上先是飘下了几滴小雨点,接着大雨倾盆流下,我便坐在床上静静地听雨。

一年四季分别分为春雨、夏雨、秋雨、冬雨。我爱春雨,因为当春雨来临,地上的万物又再次恢复了往日的`光泽。下过一场春雨后,小草探出了小脑袋,柳树展开了美丽的柳条,小河在欢快的流淌着,小鱼在水中游来游去,一群大雁和一群燕子从南方飞回来了……顿时,地面上的一切生物又再次获得了新生。

夏雨,它给人们带来了凉爽。当我们人在树荫下乘凉时,当小狗在伸出舌头发散热量时,当蝉在树上不停的喊“知了,知了”时,夏雨来了!它用尽所有的雨量,来帮助我们驱热生凉。下过一场夏雨后,顿时凉风袭来,让人、让一切生物感到无比的凉爽!仿佛在夏天,下过下过夏雨后是最幸福、最美好的光。

听着听着,我感受到了雨的伟大。

雨呀,你清洗了肮脏的道路,你清洗了所有肮脏的地方,但是你更清洗了人们的心灵!

雨五年级作文4

天气突然变得闷热起来,知了在树上叫着仿佛在说热呀,热呀。天空上乌云密布,突然,一道闪电划破了天空,紧跟着的是震耳欲聋的响声。过了一会儿,下起雨来了。

雨越下越大,我正但心这倾盆大雨会不会停下来,但过了一会儿,我便被这景色吸引住了。雨像断了线的珠子从天而降,掉在地上发出悦耳的声音,像在高兴的呤唱.地上的小水滴自由自在的做着自己想做的事,有的独自去看一看这新奇的世界,有的.去召集同伴变成一面闪闪发光的镜子,有的……

我看得入了迷,园子里的花花草草,挺直了身躯,张开了嘴巴,贪婪地喝着雨水。有的小朋友也抬着头,张着嘴。好像在和它们抢水喝。农民伯伯一直盼望着下雨,看着这喜人的雨.我高兴起来!我跑入雨中……

雨渐渐停了,在碧蓝的天空出现了一条五彩缤纷的彩虹,就像一座彩色的大桥,横跨在天际。一阵微风吹来,带来一股幽香,使人心情舒畅。太阳公公露出了笑脸,露珠们在花花草草上做着欢快的游戏。

我喜欢雨!

雨五年级作文5

五点半左右,一场毁灭性很大的雨席卷了承德,从黄豆粒大小的小雨,到倾盆大雨甚至是冰雹,已无法用言语来形容这雨。从家向下看去一片白茫茫,雾气围绕在楼体四周,路上早已看不见匆匆赶路的人们,因为这雨大到伞也无济于事。外面的台阶就像一个大瀑布似得,让人想起飞流直下三千尺疑是银河落九天这千古传颂的著名诗句。这时车辆只能缓缓向前爬坡,速度还没有人正常走路的速度快,下流的雨水在车轮处形成了减速带,连接不断的冲击着车轮,形成一圈圈涟漪,一下两下三下……本来就是上坡,还是在雨这么大的情况下,本以为没有车能上的'来,但却还是一辆辆的“爬”了上来。在此时此刻此情此景我的心有一种对车的敬佩感,勇往直前,没有畏惧自上向下流的雨水;它,奋勇攀登,终于赢得山顶的胜利;它,舍己为人,面对一个个沉重的冰雹,用坚硬的外壳为车内的主人撑起一个安全的港湾……

记忆中这是第一次下冰雹,我把手伸出窗外,静静地感受着这天空的恩赐,雨水冰雹一起砸在我的胳膊上、手上,凉凉的,疼疼的……

雨五年级作文6

“湖泊上,荡着红叶一片,如一叶扁舟,上面坐着秋天。”这是沙白的一首诗,但我想,在那诗中撕碎的世界里,秋如果伴着雨一起降临,那么秋天的气息就会弥漫在每个人心里……

秋天的雨轻,轻的像沙,像雾,像羽毛。在秋雨来临之时,我们感到的是异常的清爽。它不像春雨那样细细飘飞,更不像夏雨那样倾盆直下,它有自己的方式,淋湿的也不只是天地万物,还有我们的心灵。

秋天的雨疾,疾的像风,像雷,像闪电。在秋雨来临之时,我们感受到难以言说的舒畅。它不像春雨那样轻舞舒展,更不像夏雨那样雷厉风行。它虽疾,却有自己的痕迹,还有我们心中留下的一丝抹不去的清凉。

秋天的雨凉,凉的像冰,像霜,像雪花。当秋雨来临之时,我们感受到的是舒心的.凉爽。它不像春雨那样温暖柔和,更不像夏雨那样直泻大地,它只想用自己的体温,洗去夏季给人们留下的炎热。

秋天的雨代表着秋天梦幻般的色彩,小小的一场雨,包含着秋天的心情与愿望,也许,只有秋雨才能显出秋天最真诚的一面……

雨五年级作文7

雨,传达着一种芬芳,一种思念,它像一朵低语的花儿,诉说着美好的心愿。每每雨的降临,万物都呈现出一派生机勃勃的景象。

雨的舞蹈华丽而冷艳。半空中,雨随着风轻轻摇摆,不时地嬉戏、碰撞。晶莹的`雨珠成群结队地投入大地的怀抱,发出“叮咚,叮咚”的声音,这声音带着一缕清新,一缕忧伤,宛如雨之仙子的哀怨和对未来的希望。雨的歌既充满了对人生的彷徨,又有着火焰般的希望之光,蒙眬而又欲望......

雨在寂静时滋润了万物,万物汲取了水分,变得勃勃生机、郁郁葱葱,雨它却牺牲了自己,这种勇于献出的精神不正是我们应该需要的吗?拥有一颗奉献之心,像雨一样“润物细无声”,让好心人成为社会上的一道亮丽的风景。

无数次,听着雨的旋律,竟有着一种冲出去好好的被它淋一场的冲动,去静静感受雨带给我的清凉,愿望……

雨,坠落的凄美,生命的奉献。乌云之夜,必定有它的存在......

雨五年级作文8

春雨,悄无声息地为天空笼罩上了一层簿纱。细细的雨滴落在柳树上,柳树绿了;温柔地抚过花儿的脸庞,花儿红了;下一刻又调皮地跳进油菜花的臂弯,欢乐地舞着。我想,春雨是有魔法的。

夏雨,伴着呼啸的狂风来了。落在屋檐上,就像打起了鼓;落在芭蕉上,就像弹起了琴;那在风雨中摇摆的树,好似一位指挥家,在天地间凑响一曲澎湃的交响乐。我想,夏雨是最激情的'。

秋雨,淅淅沥沥落入小溪,展开了一幅“飒飒秋雨中,浅浅石榴泻”的画卷。溅起的水珠引得鱼儿一阵欢喜,纷纷从水里探头打量,跳跃玩耍。雨落在金黄的树叶上,在风中旋转几圈,轻轻地回到大地的怀抱。我想,秋雨是缠绵的。

冬雨,拉着雪花的手并肩来到人间。太阳公公躲了起来,把空气中最后一丝温暖也带走了。冰冷的雨滴打在脸上,如刀割似的疼。落在地上,不一会儿就结成了簿簿的冰。除了那傲雪的梅花,所有的植物仿佛都失去了生命,满目萧条。我想,冬雨是恼人的。

雨是神奇的,时而带给我们欢喜,时而带来了哀愁,时而让人觉得冷漠,甚至带来灾害。雨,是万物生命的源泉,是大自然的精灵。

雨五年级作文9

开始雨并不大,一滴接一滴。慢慢地,天越来越暗,雨珠连成了串,像一个玉珠穿成的窗帘,这个“大窗帘”把整个大地都笼罩着。雨点打在房檐上,溅起了水花。 打在湖水里呈现出一个大波纹。雨在一刹那间变得十分猛烈。打在窗子上,声音非常大,啪,啪。雨声不断,地上的`水聚成了一条条的小溪,流向路边。过往的汽车 不停地打着灯,用雨刷刷着车上的雨水。地面上溅起了一个个水泡。不一会儿雨停了,天空中升起了太阳,还有一条像五彩丝带一样的彩虹。推开窗子,迎面吹来泥 土的清香,,小青蛙在荷叶上不停地叫着,外面的植物好像洗了一个澡,个个那么精神,让人看了心情舒畅。这场雷阵雨像是一首歌,时大时小。又像一个邮递员把 生命之源“水”送给我们,让它滋润着大地。

雨五年级作文10

春天的雨“沙沙”的,下个不停,天空上有一个爱打猎的王子,它手中有一把神奇的.弓箭,有很多功能呢!比如幻影、一箭百雕......这一天它又骑着云马,去打猎了。第一箭,它毫不犹豫地按下霹雳箭,雨箭像闪电一样左弯右弯,一会儿这样一会儿那样,可它连一只小动物也没射到,只射到了泥土。泥土立刻变得松软松软的。第二箭,它仍不灰心,按下了幻影箭,小动物刚眨一眨眼睛,头顶就掉下了一支雨箭,可王子还是没射到小动物,只射到了枯树。枯树经过雨水的滋润,发出了新芽。第三箭,王子有些犹豫,它想这么厉害的箭都打不到动物,那又有什么办法呢。它按下了一箭百雕,这一箭只射中了枯花,枯草,枯枝,枯叶。就在这时,王子发现被自己的箭射过的地方。早已冒出花、草、叶、嫩芽。王子认为自己错了,自己不应该射小动物,而应该让大自然再美丽些,它叫来它的伙伴,一起射呀,射呀。大自然变得越来越美。可王子却累倒了,变成了太阳和月亮,它永远守卫着大自然,永远滋润着花草树木。

雨五年级作文11

雨,谁都见过,但是不是所有人都会仔细去关注。

春雨,犹如一个温柔的少女滋润了大地,让大地又穿上了美丽的新衣服。有一句话赞美的好“随风潜入夜,润物细无声。”她如牛毛;如细丝;如花针悄悄地滋润着农民伯伯细心照料的瓜果蔬菜。让那些瓜果蔬菜长得大大的。

夏天的雨犹如一个年轻的.妇女,显得有些泼辣;麻利。轻轻松松得下了一场倾盆大雨“吓”得稻谷成熟了,“吓”得大树变密了,好让人们乘凉;休息。“吓”得玉米露出了金牙齿。她打在玻璃上,好像是他在流泪,她在倾述她的苦,她的累。

“一场秋雨,一场寒。”这才知道秋天到来了。她有些冷艳,所以显得有些美丽。高洁的菊花喷芳吐香;争妍斗艳。一片片枫叶被染得红红的 ,漫天飞舞。再往天上一看,那摆成“人”字型的大雁正飞向南方。秋雨沙沙的打在树叶上,组成一首动听的歌曲,人们都静静地听着这天籁之音。

啊!雨我对你的呼喊你听见了吗?你滋润了我的心田。雨!我爱你!

雨五年级作文12

今天是个阳光明媚的日子,我很喜欢。耀眼的阳光懒懒散散的照在我的身上,是整个人都金光闪闪了起来。但,中午的时候,一场雨声使我从梦中惊醒。哦!下雨了。

雨声细细的,沙沙的。若不是认真观察,可能不知道下雨了。透明的布盖着这个城市,很梦幻。

接着,雨不小了,而大了起来,不是透明的雨布,是蒙纱的幕布。笼罩着这里。

坐在窗边,不想看雨帘,只靠耳朵,认真地听着雨声。一开始是沙沙的,但最后不是了。是那种水落在地上,器物上的声音,有些大,又有些小。变化莫测。

又不想听雨,无聊。就只能默默的看着雨了,不再以前蒙蒙,清晰了。直直的雨线从天空落下,由近由远的滴在地上,滴在任何地方。无所拘束,想落哪儿就落哪。地上盖上了一层黑黑的'地毯。

看着雨,那样的狂欢,那样的自在。突然,心像被什么东西一滴俩滴的水似的滴在了上面。哦!应该是雨!

雨,我对它又有了一种理解:雨是纯净的圣物,是滋润万物的圣物,它可以让人静心,夸张点说:修生静养。

我起身,走出了屋。没有带伞,光着脚丫,任雨滴滴在我的衣服上,脸上。我和雨滴一起狂欢起来......

雨五年级作文13

过年了,整个城市非常热闹,大街小巷放鞭炮,家家户户吃饺子,而让我最欣赏的是五颜六色的烟花。过年下了一阵“烟花雨”。

新年的夜晚,窗外不时地听到“砰”“啪啦”的烟花声,探窗一看,只见外面都是烟花。这边的烟花呈粉红色,好像一朵朵杏花飞上天空绽放,让我心旷神怡。那边又有一朵朵绿色的花朵在空中怒放,好像是绿色的雨点汇在一起,随后又消失的无影无踪,这些“雨点”的去处难以捉摸,就好像昙花一现,不过后面还有更多的花朵涌上天空,在夜晚格外显眼。

最让我心动的是大礼花,每次看见我都会沉醉在其中,每一朵朵金色的烟花都能给我带来无限的惊喜。这边一阵烟花,那边一阵烟花,面前一阵烟花,身后一阵烟花,一朵朵烟花光彩夺目。顿时“嗖嗖嗖”,数不清的烟花飞向空中,又在空中“砰”的爆开,整个空中都开满了金花,光明璀璨。整个城市笼罩在美丽的蒙蒙细雨中,我把它叫做“烟花雨”。

美丽的.烟花为新年增加了色彩,也增加了乐趣。只有过年才能看到这么多烟花,让我深深的沉醉在快乐的气氛中,过年可真好呀!希望明年的烟花比今年的烟花更多、更大、更漂亮!

雨五年级作文14

清晨,淅淅沥沥的雨点敲打屋檐,敲打窗户……走向了欢快的交响曲:“嘀嗒”、“嘀嗒”……渐渐地,渐渐地,越来越清晰,越来越清晰。

忽然,天空好像被黑布盖上了,一片漆黑。雨夜越下越大,犹如从天上往下倒水一般,洒在了地上。慢慢地,地上的积水越来越多,一个个小水坑中都填满了水,路两边都变成了一条条小溪流,雨珠掉在上面溅起一朵朵美丽的小水花。

过了一会,雨又慢慢变小了,变成了绵绵细雨,像牛牦、像绣花针……细细的。就这样一直下着,一直下着……

早上七点,我打着雨伞出了家门,雨还在下,还在淅淅沥沥地下,“嘀嗒”、“嘀嗒”奏着快活的交响曲。天不再那么黑,那么阴了。天气十分新鲜,十分凉爽。我背着书包,打着伞,踩在道路上的积水中。那积水已经漫过了我的鞋跟,像一条条小河在流淌……

一个上午过去了,雨从没有停过,没有间断过,还是在下,滴滴答答的下……

下午,我来到市外,雨依然在下,奏着交响曲。第一节课过去了,第二节课也结束了,就在第三节课要开始的时候,雨突然停了,欢乐的.交响曲也戛然而止。好像一切都停止了,只有树叶上的露珠还“嘀嗒”、“嘀嗒”地轻轻的奏着交响曲的结尾,“嘀哒”、“嘀嗒”……

雨五年级作文15

不知为什么,独有一份爱听雨的心境。

喜欢听伞背上“滴滴答答”的雨声,这时的雨,像一名刻苦的小乐徒,悄悄地拿出伞之琴,开始练习曲目,“滴答”的声音是音乐回荡的声响。

喜欢听房瓦上“啪啪啦啦”的雨声,这时的雨,似一个贪玩的小顽童,偷偷地跑出云房子,开始玩滑滑梯,“啪啦”的声音,是开心刺激的欢笑。

喜欢听马路上“吧嗒吧嗒”的雨声,这时的雨,如一位辛勤的清洁工,轻轻地拿出大扫帚,开始清扫尾气,“吧嗒”的`雨声,是清扫留下的痕迹……

恍惚间,睁开眼,发现自己也变成了雨滴。成千上万的同伴一起奔流而下,有的落在车窗上,偷窥着,然后被人发觉般仓促滑下,留下一道道雨痕;有的跳入江河中,怒吼着,然后与江河融为一体,为江河增加力量;还有的为百花带来甘霖,然后流入泥土或花瓣中,给它们做最后的、圣洁的洗礼……

过了良久良久,才从遐想中脱身而出,记起自己并不是雨,而只是一个听雨的人。

《雨五年级作文.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式