【精品】五年级科学作文300字锦集九篇
在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的五年级科学作文300字9篇,欢迎阅读与收藏。
科学实验又好玩又让我们知道了许多知识,今天,我就给你说2个。
今天一回到家,我就拿起笔画水粉画。一画完,我就把调色盘放在水池里。我发现水和水粉颜料混合在一起,变成一种颜色,然后我打开塞子,后来水越来越少,颜色也越来越淡,最后,水离池底只剩几毫米时,水变成透明的了。这是怎么一回事呢?我苦思冥想,终于想出来了,原来颜料水是有浓度的,水减少时浓度也减少了,所以水越来越淡了。
我又做了一个实验,把一个大瓶子里装满了水然后又把一个小瓶子放在那个大瓶子里,然后又把一个小瓶子放在那个大瓶子里。小瓶子里面进了一点水,我用手盖住瓶子口,小瓶子向下沉了一点,然后,我把手移开,小瓶子也向上浮,这是怎么一回事?原来手盖住瓶口时,瓶子里压力加大,小瓶子里的空气被压缩,钻进来的水变多,小瓶子就向下沉,反之,小瓶子则上浮。
科学实验真好玩。
从小我就想做一名科学家,长大了发明出更多的物品为人类服务。
我想发明一个智能扫地机帮助环卫工人清扫路面,减少他们一天的劳累;我想发明一个导盲机,使那些眼睛不好的人们带上它就能和正常人一样的学习和生活;我想发明一种空气清新器,重点治理雾霾严重地区,让它制造出更多更好的洁净空气,给人们一个晴朗明媚的天空;我还想发明一个废旧物品回收转换能源发电机,可以收集一些废品垃圾通过技术处理,使它们自身能源得到充分利用来发电为人类服务;我还想......然而,要实现这些梦想,我深知这不是一件容易的事,但是我不会放弃努力。尽管这个梦想距离我很遥远,但我不会停止追求。尽管在实现梦想的过程中,会有很千辛万苦的磨难,但我仍会继续努力。因为我相信,只有经历辛苦磨练,才能战胜困难,才能实现自己的梦想。以前,每当我看到新闻里讲述科学家们展示高科技技术和发明的物品时,内心总会感到羡慕和敬佩。是他们,推动了社会的发展;是他们,使我们的生活水平丰富多彩;是他们,为祖国的发展前行奠定坚实的基础。
我有了这个梦想,我就会一直努力下去,永不放弃。有了这个梦想,就有了通往胜利的`顶峰的坐标。我想一定会实现我的理想。
这个学期科学课来了一位新老师-----张老师。同学们仗着老师没有威严,就在课上大闹天宫。
科学课上,同学们说话的说话,争吵的争吵,完全没把老师放在眼里。只有几个热爱科学的同学在回答问题。终于,张老师大吼一声:“别吵了”同学们马上乖乖坐好。可几分钟后又吵闹了起来。这时,金老师来了,她原来来要作业,却也受不了我们的表现了。
“接下来我们来做实验,组长上来拿实验器材。”张老师刚说完,同学们就冲了上来。顿时,器材就被一扫而空。接下来,又有人抱怨:“老师,我们的器材这么小”“老师,我们器材少了一个”实验做完了,可同学们还摆弄着器材,等老师收的时候才依依不舍地归还器材。
写作业时,老师还让我们抄着屏幕上的作业。短短几行字,却有人抱怨:“怎么这么多呀。”“老师,可不可以简写一下”还有一些同学不写,下课了才来“将功补过”。
这个星期,洪老师回来了,同学们上课不敢吵闹,又变回了原来的课堂。
以前,我去打篮球,发现球没有气了,于是,我跑回家给球充气,这时,我发现了一个问题!
我发现给篮球打气的孔居然没有被塞住,当时我就纳闷了,为什么没有塞子,你往球里边打气,气不是全部都漏出来了呀!我带着疑问对篮球进行了反复研究,我把耳朵贴在充气的孔上,仔细听有没有漏气的声音,又用手摸了摸也没有漏气的感觉,我真的想不通,怎么不会漏气呢?
带着这个疑问,我问了爸爸妈妈,他们都摇摇头,表示不知道,好奇心驱使我一定要查一个水落石出就迫不及待打开百科全书,仔细看起来,可是就没找到关于篮球充气的孔为什么不会漏气的问题,我又打开电脑急切的寻找答案,半个小时后,工夫不负有心人,我终于知道了原因。
其实,因为它的球眼里是一种橡胶垫,当用球针打气时,橡胶垫会被气筒巨大的压力冲开,而当气筒拔出以后,球内的气会给橡胶垫一个想外的力,致使橡胶垫还原成紧闭状态,因此,篮球球眼好似不会漏气的,除非它的橡胶垫老损,起不到密封的作用。
原来是这样,我高兴极了!今天又学到了新知识!
我们的生活有很多小科学,只要我们去仔细观察,就能发现。
有一次,我在刷牙,妈妈对我说:“你也可以不用牙膏”,我就问 :“妈妈,不用牙膏很难刷牙的。”妈妈又对我说:“你可以用盐来刷牙。”我一听,就拿出了一些盐粘到了牙刷上面 ,然后,我刷起牙来了,虽然很苦,但我的牙也刷得很白。我觉得妈妈很聪明,我也要向妈妈一样动脑筋,想出生活中的知识。
有一天,我们去郊游,一回到家,看见爸爸妈妈都很累,躺在沙发上,我连忙烧水,给爸爸妈妈泡脚,爸爸妈妈说我长大了!
还有一次,我看见窗户很多灰尘,我想了想,想到了一个办法,拿出了一张报纸,擦了又擦,觉得窗户擦得很明亮,妈妈夸我:“很会动脑筋。
我觉得生活中还有好多的科学知识需要我们去发现。
今天早晨,我站在窗前推开窗户,只见灿烂的阳光下,有几只鸟在快乐地飞翔,有的飞入云端,它们是多么自由啊!我想假如我也有一双翅膀该多好啊!
假如我有一双翅膀,我马上站在窗台展翅高飞,我先飞到田野里,看见农民伯伯在辛勤地种麦苗,蝴蝶姐姐,蜻蜓妹妹,蜜蜂哥哥一起在花丛中快乐地玩耍,采蜜。
然后,我再飞到宇宙里,去探索月球上的奥秘,看看月球上有没有生命,能不能种花草树木,可以在上面踢足球打篮球吗?
接着,我又飞到一望无垠的大海里,在大海里,我拿放大镜仔细地观察微生物,又看见了各种各样的小鱼,美丽的珊瑚,庞大的鲨鱼,弓着腰的龙虾。
最后,我来到嫦娥姐姐的广寒宫里看一看,哇!广寒宫里的嫦娥姐姐真美丽,每个人看了都会心花怒放,嫦娥姐姐用上好的美味佳肴来招待我。特别是嫦娥姐姐身边的小玉兔,洁白可爱,白白的绒毛,红宝石似的眼睛,一张三瓣嘴,胖乎乎的身体,长长的耳朵。吃完饭后,乐队开始奏乐,我陶醉在这优美的琴声之中……
一阵风吹来,我猛然一惊醒,原来是我的想象。我想,只有科学知识才是真正的翅膀。我要努力学习,拥有科学的翅膀。
我很喜欢科学,从小学一年级开始就一直订购《未来科学家》和《快乐科学》。我经常看这些书,也做过许许多多书中的小实验,比如:起伏的鸡蛋、异型怪、有剧毒的植物沙拉、无害的荨麻、陈旧的果子……
一天,我在吃早餐,拿了一个鸡蛋,剥开壳,一不小心蛋滑了下去,弹了一下,然后破了。我想起了《未来科学家》上的实验“跳跳蛋”。于是,我向奶奶要了一个大鸡蛋,从醋瓶中倒出150毫升醋在碗中,拿一个玻璃杯,到我的写字台上开始了实验。我先把鸡蛋小心地放入玻璃杯里,希望别弄破了。然后把醋倒入玻璃杯里,没过整个鸡蛋。不久后,鸡蛋上就冒泡,再过了一会儿,表面上的一层皮消失了,把鸡蛋放在这杯醋中两天。翻动几次,并保证鸡蛋要向下沉底,如果气泡让鸡蛋上升,用勺子把它压住。两天后,我成功了,鸡蛋壳没了,在四五厘米的地方弹起来,我开心极了!
我从这次实验中受到启发:不管做什么事,都要多实践,细心细心再细心,不能总是依赖父母,依赖他人,只有靠自己努力奋斗,才能掌握生存的本领,不会被社会淘汰。我要用自己的知识为社会服务,为祖国服务。
“叮铃铃……”的上课铃声响起来了,老师神秘地走进教室,好像要给我们变一个魔术似的。老师拿出了一个透明的杯子、一瓶水和一个镊子,还有若干枚硬币。同学们都很好奇,这些东西有什么用呢?
首先,老师将水倒进杯子里,直到杯子满了为止,之后又问我们放进什么东西,水才不会溢出来,同学们七嘴八舌的议论起来,说放什么的都有。有的说放头发,有的说放羽毛,还有的说放空气。接着老师小心翼翼地用镊子夹起来一枚硬币,放入水中,同学们惊讶极了,说:“水怎么没溢出来呢?”老师接着又问:“放多少枚水才能溢出来呢?”同学们自信满满的说1枚、2枚、3枚、4枚……直到老师放到第37枚时,水才鼓起来,像座小山似的,于是,我们给这次实验起了个好听的名字——水山实验。瞬间水溢出来了,同学们欢呼起来:“哇!原来能放这么多啊!”
我明白了,水分子是有张力的。当压力过大,水就会溢出来。科学就在身边,我们要善于去发现。
昨天,我做了一个盐水浮鸡蛋的实验,非常开心。
我准备了这些实验器材:一个生鸡蛋。一根筷子。一杯水。一包盐。接下来你知道我会怎样做吗?
首先,我拿一个生鸡蛋小心翼翼地放入水中,只听“扑通”一声鸡蛋很快就沉底了,于是我把一勺盐放入水中,咦?怎么没动静呀!然后我再连续入了5勺盐,盐进入水的一瞬间,我发现鸡蛋往上浮了一厘米,我兴奋极了!可是很快的鸡蛋又沉了下去。后来我干脆把鸡蛋拿出来放在桌子上,再用筷子的反面放在水里搅了几圈。我想:等到盐融解了,鸡蛋一定要浮起来呀,要不然实验可能就失败了。最后,我把鸡蛋再次放入水中……啊!鸡蛋终于浮起来了,而且还露出了一个小“头”呢!我高兴极了:“爸爸妈妈!快来看呀,我成功了!”爸爸妈妈跑来一看,异口同声说:“儿子,你真棒!”
“盐水浮鸡蛋”的实验真是妙不可言呀!
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