六年级的作文300字

六年级的作文300字三篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的六年级的作文300字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级的作文300字 篇1

中午，我吃完午饭，跑到楼下，正准备去找朋友玩。

突然，一大群蚂蚁正排着队往洞里搬食物，看到这儿。我就想起老师布置的那篇自己命题的作文。我就想，要是我观察了蚂蚁，不就可以写作文了吗。于是，我就开始观察蚂蚁。我跟在蚂蚁后面一直走，到了蚂蚁洞的洞口，蚂蚁一进去就再也不出来了，我站在洞口也不是办法，我就拿来手电简对着洞里照，对左照，没看到，对右照，也没看到。后来，我拿来放大镜才看清楚，原来有一只大蚂蚁正在产卵，它不停的颤抖着身子，卵就一颗又一颗的掉了下来。小蚂蚁们就用自己的双手接住卵，很有秩序的向孵卵室走去。

我又用手电简照着孵卵室，只见孵卵室里面，很有秩序的摆着整整齐齐的.卵，一会儿，许多小蚂蚁钻破了壳，都探出了小脑袋，来到这个世界上。我看了看表，哇！已经五点多了，我赶忙跑回了家。

今天可真高兴呀，因为我观察了小蚂蚁们的生活习惯和特点。

六年级的作文300字 篇2

往事的味道，回忆起来是甜蜜的、是快乐的、是悲伤的、是凄凉的，有的愿意让人想起，有的却被人遗忘，感觉酸甜苦辣，捉摸不透。

那天下午放学，我独自走在回家的路上，看见路边的桐树开花了，粉的'发紫的边儿，金黄色的花蕊，让人忍不住想摘一朵下来，可是又不舍得破坏，看到这美丽的桐花儿，我就想起了两年前，我们还没有搬家的时候，附近有两个十分要好的小伙伴，我们经常在一起玩，一年夏天，她们来我家找我玩，常听大人们说桐花儿里的花蜜特别甜，于是我们就到附近的一棵大桐树下采集桐花，那时个子还很低，够不着树枝，就拿一根大木棒不停地敲打着树枝，桐花便纷纷争先恐后地落了下来，像一个个跳舞的小精灵，采集到了桐花，我们便坐在草地上尝蜜，尽管味道有些涩涩的，但友情埋没了涩味，令我感觉十分的愉快。

现在，我家搬家了，和那两个小伙伴也不再联系了，但往事的味道已经深深的留在了我的心中，成为了我童年美好的回忆。

六年级的作文300字 篇3

新学期开始了，我们来到学校，忽然一个崭新的面孔站在我们的面前，哦!有新老师来了，她是一大学生，她叫邓薇。

他一缕缕长发飘飘，明亮的大眼睛，小小的鼻子下面有一个樱桃小嘴，新学期的第一堂课是由我们的新班主任上的我们发现她的课好像是在一个从来没进去过的的一个世界，没有了古板的题目，没有唠唠叨叨的千叮万嘱，只有一个美丽的天使站在前面。我们上他的课几乎从来没溜号过。

她不仅美丽动人，而且还温柔闲雅，记一次一名同学发高烧，虽然和同学家长联系上了，但因为那名同学家离太远，所以不能及时赶到。邓老师看到同学已经快要晕倒了，于是她背上同学向医院跑去，中途老师因没有力气所以跪倒在地膝盖因擦破而流血，邓老师奋不顾身的向医院跑去，到医院后老师吧同学交给医生，不一会医生从病房里出来对邓老师说：还好来的及时要不然就很麻烦了，天渐渐的黑了，同学的`家长赶到了，看到病倒在床的孩子和膝盖的血以成固体的邓老师，热泪从眼睛里慢慢走出。

邓老师一个美若天仙，温柔闲雅的老师，邓老师我们为有一个像你这样的老师感到自豪！