【实用】科技作文400字8篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的科技作文400字8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
在阳光灿烂的一天,我来到了绍兴科技馆参观防震减灾的科普展。
刚一进门印入眼帘的是一个悬空的大地球仪,在大厅边上有一个“安全通道’l里面有四个报警器,如果你穿越时报警器就会鸣叫起来。然后我在里面津津有味的玩起了拼房子,拼好房子后还可以拉动两边的柄子就可以测试房子是否结实。
地球内部的物质在不停的运动,会产生一股作用于岩层的巨大力量,积到一定的程度的时候,地表会弯曲变形便形成了地震等等。20xx年5月12日7时许四川汶川发生了大地震,9219人的死亡引起了我们广大人们的重视,这个教训是残酷的,也是无法挽回的。在这次科普展的活动中让我们懂得了许许多多课本上无法学到的知识:如地震来时不要惊慌失措要躲在桌子,椅子或者其他可以躲在其他隐蔽的地方,或者马上从安全出口逃离,因为生命是最最宝贵的,留得青山在不愁没柴烧。大自然在不断的发生变化,我们无法预料所以懂的`逃生的技巧是我们每个人都必需学会的。
我们在生活中不就应该多一些这样的演练和体验吗?直到傍晚晚霞照满了西边我才依依不舍的离开了科技馆,我在这次参观中真的懂得了很多,很多。我真的希望以后这种活动和宣传能遍及每个角落,愿我们的国家人民少一些灾难减少一些损失。
我们学校迎来了科技节,系列活动依次出现。今天,班主任带我们参观了科普大篷车。
同学们一进入场就开始就开始使用仪器,了解知识。当然。我也不例外,我找到了一台仪器,它有一颗乒乓球在管子里,管子中间还有一堵“墙”,我把它一摆,乒乓球巧妙地穿过了“墙”。我感到很是神奇。这时班主任走了过来说:“是不是很神奇呢?不过这是视觉的错觉,让我们误以为中间有堵“墙”,其实什么东西也没有,有很多大型魔术也是利用这个原理来做成的。”
我继续前进着,寻找下一个目标,并发现它的神奇之处。
很快,一样东西吸引了我的眼球,原来是按数字。我叫来我的'好朋友一起开始玩。等了好一会儿,屏上出现了数字,我们迅速按下按钮,我的数字停在了27,好朋友的停在了37的位置上。我看了说明后说道:“哦。原来这台仪器是用来测试我们的反应力的,谁的数字小就说明谁的反应快。”
短短的十分钟过去了,我们回到了教室。虽然只有短短的十分钟,却教会了我许多知识。我的收获相当大。这一天我终身难忘!
“叮叮,请进入,我们的太空飞船即将发射!请系好座位上的安全带······”。
等到100年后,我们的生活一定有所改变,对月球和火星不再陌生,人的寿命也可以增长,其实,未来的科技生活没有我们想象的那么难,只要我们能努力去创造。下面请听我介绍一下我想象中未来的科技生活。
早上,起床一看,机器已经把衣服和早饭摆在面前了。上学的时候,进入时空隧道,按一下“实验二小”,噌的一声,已经到了。我们不用做课前准备,把书包一打开,该放的'东西已经放在面前了。上地理课时,老师的黑板前有很多按钮,按一下老师想介绍的地方,就到了。
吃午饭的时候,想要什么就对着盘子说就行了,学校再也不用准备伙食了。
下午上完课,和早上一样,在时空隧道里按一下“回家”的按钮,所有同学都回到自己家了。
周末,在家里写作业,有两台机器,把作业本放进去,输入你想得到的结果,它马上就可以给你打印出来。以后从小学生到大学生都不用再为作业操心了。做完作业了,我们想去别的地方玩,有一个电梯,直接按下几层(每一层上面都标有地方的名字),直接就到了。
生病了,家里有一台药品柜,里面有一个收音器,对它说你想要的药品,它就可以给你变出来。
这就是我想象中的未来生活,你瞧,多简单呀!
去年夏天,爸爸妈妈就带我去了一趟济源科技馆。
一进科技馆,我一眼就发现各种体验设施,通过亲身体验或是形象的模型让人了解科学知识,图文并茂的介绍,逼真的造型,让人爱不释手。这里有模拟回收利用站,有体能成长模型,有模拟医生治病的工具,有音乐墙……看得我眼花缭乱,也亲身体验了不少。
我印象最深的是试开一台拖拉机耕地,坐在驾驶室里,对面的大屏幕上就显示出耕地的画面,谁拖拉机开得好,在规定时间内把地耕完谁就赢了,要想过关,必须熟练掌握方向盘。大家都很感兴趣,我排了好长时间队才轮上操作了一回,由于时间短,操作不熟练,地耕得不是太整齐,但还是勉强过关了。
看着如此逼真的器材,紧张刺激的耕地场景,我流连忘返。
恐龙馆展厅更是充满远古风情。一只只“恐龙”张牙舞爪、形态各异。有静卧不动的“三角龙”,有嗷嗷待哺的“小包头龙”,有浑身是钉状物的'“钉状龙”,有偷窃龙蛋的“双脊龙”……
其中有一尊“恐龙”身躯庞大,它高达21米,头有一张桌子大,牙齿像一根根短剑,它的后脚趾每根都长达1、5分米,很粗壮,显得强健有力。
它爪子大张着,尾巴甩着,看起来威风凛凛。看着这些神态各异、形象逼真的大家伙,想象着数万年前地球上的场景,你怎么会不感叹这世界的奇妙呢?
科技馆真是一个有趣的地方,我想我还会再去的。
去年国庆期间,我与好朋友苏滢来到了香港科技馆参观。
香港科技馆并不大,但是一进大门,就给人一种非常好玩的感觉,像个游乐园:镜子迷宫、跑步发电轮、钉床、平衡木板、碰圈……在娱乐时,便可以学到了科技知识。
镜子迷宫给人一种错误的视觉效果。一面面镜子有时让人以为到处都有路,有时又让人觉得到了一个“死胡同”!其实,要是四面都摸一下,就知道总会有一个出口。出了迷宫,我撞了三次头,苏滢头上也红红的,想必也是看错了吧。
我们又来到了钉床。一开始,床上只有整齐的、排列紧密的小洞。等你一躺上去,一旁的'工作人员一按电钮,一根根尖锐的钉子齐刷刷地把你“扎了起来”!但是躺在上面一点儿也不疼,只是有点痒。从钉床的试验里,可以看出钉子一起架起人来是不会伤人的。但如果一两根钉子扎起来,就会有明显的疼感了。
来到了发电轮盘,上面有一只轮子,下面有三盏没有亮的小灯。快速把轮盘一直向一个方向转,灯就会一盏一盏亮起来!我们都成功了!看来,发电就是那麽简单。
参观了发电轮盘以后,我们的眼球被一个玻璃罩子吸引住了。罩子里有一颗只有纽扣大小的灰色东西——铀。据介绍,铀是一种矿物质。别看它那么小,它含的能量可大了呢!是自然界中一种神奇的矿物。我们还在科技馆测了自己的跳跃力、耐力和平衡时间,都有趣极了。而且发现了很多身边的事物中都蕴含着科学……。
参观完了香港科技馆,我感受到了科学的伟大!
今天,我们整个四年级去了北辰科技馆。这里稀奇古怪的东西太多了,看得我眼花瞭乱,我给大家讲一讲我印象比较深刻的几样东西吧。
首先,一进科技馆,映入我眼帘的是一颗星球和长征二号火箭的缩小模型,到了二楼,我们观看了一段关于扁颅蝠的影片。
接着,我们参观了磁力原理类。我印象最深的是声音的力量,利用声音的振动将铁环振起来,我们几个同学比赛,每人对着话筒大喊一声,看谁的铁环飞的最高,结果,我居然得了第三名。
然后,我们参观了动力原理区,我最感兴趣的是转动方向盘这一项目,虽然内部的零件我不太清楚,但原理是这样的:你把方向盘向哪边转,哪边的.齿轮就开始转,相应的座椅也往相同的方向转动,我想这就是汽车控制方向的方法吧。
空气原理区是我们最后参观的区域,这里我最喜欢的就是空气的力量,这里需要掌握好空气的力度与方向,利用空气推进器,我成功进了12个球!yeah!
不知不觉,我们今天的科技馆之行结束了,两小时时间太短了,好多东西都没来的及看,大家都玩儿得不亦乐乎。科技馆真让我大开眼界,让我感受到了什么是知识的海洋。回到家后我兴奋的向妈妈描诉今天的所见所闻,妈妈告诉我这是物理学,我想,我一定得好好学习,长大了也研究物理,希望有一天我的发明也能在科技馆展览!
4月20日,我校举行了第22届科技节。在科技节中,我仿佛走进了知识海洋,又仿佛刚过完一个快乐的节日。每位同学把平时的潜力尽情地展现出来,有的动手能力强,有的绘画水平高......更让我好奇的`是有的同学心灵手巧,能把废瓶子变成漂亮的娃娃。
让我印象最深的还是"可爱的冰项链"。只见老师拿来一大盆冰,使劲地把冰敲成冰块,分给每个小组。老师把制作的过程和要领说了下,我们就迫不及待地动起来了。首先,我们组在冰块上撒了一点盐,把细绳放到了冰块上,使得它能更好的凝固住。一分钟过去了,我急忙提起细绳,呀!冰块掉了。看着别人的"冰项链"都做成功了,我真有点想放弃了,就在这时,我听见一个甜美的声音传入我们耳边:"别灰心,你一定会成功的。"我转头一看,原来是李欣成。我朝她坚定的点了一下头。一次、二次、三次都接连失败了,但是我没有放弃,我相信永不放弃是打开成功之门的钥匙。我尝试了第四次试验,必竟是吃一堑,长一智,我吸取了前三次的教训,挑选了一块较小的冰块,静等了两分钟后,快速提起,哇!冰块粘在了绳子上,像一条晶莹剔透地水晶项链,我欢呼起来"我成功了,我成功了。"
在科技节我学到许多知识,更让我体会到了科学的神奇和力量。
我的一次科学尝试 一个星期天,我在家里看书。这时,有一个科学实验映入了我的眼帘,它的题目叫做“飞进碗里的硬币”。硬币怎么会飞进碗里呢?我一下子就被吸引住了,想要亲自做这个实验。
书上清清楚楚的写着:准备好一个比较钱的碗和一枚一分的硬币。于是,我从厨房里找来了一个碗,又从爸爸那里拿来了一枚一分的硬币。实验开始了,我按照说明,先把碗放到了桌子上,又在距离碗大约20厘米的地方放下了那枚硬币,然后我再硬币的上方对着碗用力吹气,结果实验失败了。可是我并不灰心,到开了那本书,寻找失败的原因。原来,对着玩吹气的`方向一定要与桌面平行。我按照这个方法重新
试了几次,果然,硬币轻快地跳到了碗里。
我觉得很奇怪,为什么硬币能飞进碗里呢?便带着这个问题去书中去找答案。原来是这样:这个实验主要是运用了伯努利定理,也就是气流快的地方,气压会下降。我对着碗向着硬币用力吹气的时候,硬币上方的气流加快,气压就会下降。这时硬币下方的大气压力就会把硬币抬起来,之后随着你吹气的方向飞到碗里。 多么有趣的实验啊!这次试验的成功,不但使我知道了硬币能飞进碗里的原因,而且使我懂得了:只要勇于实验,就可以探索科学的奥秘。
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