中学作文400字

关于中学作文400字合集十篇

无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的中学作文400字10篇，欢迎大家分享。

中学作文400字 篇1

岁月悠悠，不曾改变。

我在这所学校生活了八年，即将面临毕业。当然，我不会忘记我和你们一起疯狂、一起难过、一起忧伤的日子。然而，真的是这样吗？

从进入这个学校的第一天起，一切，都是那么熟悉，似曾相识。

记得以前，我与朋友一起打篮球，一起骑着自行车上学，一起出去玩，甚至一起上厕所，一切，似乎渐渐离我远去，在这种环境中，我能做什么？把这些破碎的记忆组合在一起吗？不能。把这些岁月这些年华挽留住吗？不能。我还能做些什么？

我觉得，我真的好没用，失去才知道珍惜，可是我没用到连怎么珍惜都不知道。

有一天，我站在学校的操场上，面无表情的看着那些学弟学妹们嘻哈打闹，心里凉极了。我很清楚他们有一天也会像我们这样，真不敢想像。

习惯了与你一起骑车上学。

习惯了你对我傻傻的微笑。

习惯了我们一起打篮球。

习惯了我们一起在学校门口吃夹饼。

习惯了我们一起掏出钱来在小卖部门口买可乐。

为什么我看到一个熟悉的背影就难过？为什么骑车是看到一个熟悉的样子就四肢无力？为什么看到一本熟悉的书就止不住的'伤心？为什么我还是习惯一个人在十字路口仰望阴霾的天空？

水晶球在谁手上？我想问个明白。

我想我能做的只有深深的祝福。

给所有有着美丽希望的孩子，时光的洪流中，我们总会长大的。

中学作文400字 篇2

别看邹蔡畅胖乎乎的样子，其实她有许多优点，只是你没看出来。

说起看书，那肯定有她的份，她的书柜上摆满了各种各样的书，有《儿童文学》、《一千零一夜》、《绿野仙踪》……邹蔡畅如果得到一本十分好看的书，她会全神贯注地看，忘了吃饭，忘了所有的事情。她也因看书闹了不少笑话呢。

邹蔡畅在家里可乖了，她能帮妈妈做家务，减轻父母的负担。邹蔡畅会做的家务可多了：有扫地、洗菜、切食物、洗碗……

要说邹蔡畅的特长，那就是画画了。无论是国画还是水彩画，她都会画。她家的一面墙上贴满了

她画的国画，有各种花类，有食物，还有各种农作物。

邹蔡畅还很乐于助人，有的同学题目做不出，请她帮忙辅导，她总是很热心地帮助他。如果有同学想请她一起去干什么事，就算她自己有事也会答应。

邹蔡畅是个快乐的人，她的脸上常常挂着甜美的笑容。就算遇到不顺心的事，也能一笑而过，但

有时十分生气或十分难过时，就会找个人诉苦，这样心里会好受一些。

邹蔡畅是个活泼的'小姑娘，在任何地方都能看到她快乐的身影。她活泼，所以她可爱；她爱笑，所以她美丽。

邹蔡畅勇敢、诚实，她的优点数不胜数。她就是这样一个人，一个活泼可爱的人，一个快乐的人，一个没有烦恼的人……

中学作文400字 篇3

“狭路相逢勇者胜”，但这勇者也许会遇上更勇者。结果犹如“两虎相斗，一死一伤”。“狭路相逢智者胜”，但是这智者也许会遇上更具有智慧的人，结果仍然可能是“一死一伤”。问题错在了哪里？错在了我们的思想观念：我们只想到了要胜对方，没有去想怎样与对手实现双赢。

世上的路，千千万万，但是，就有那么一些人，总想把别人逼上绝路。世上的桥，数不胜数。但是，就有那么一些人，非要与别人争着过同一座桥。为人，总想高别人一头。治国，总想独霸天下。海洋，无限浩瀚。宇宙，无边无际。为什么不能与别人共同发展，实现双赢呢？

人过独木桥，人的智慧当然应该超过山羊的智慧。但是，美国这个国家似乎就是不想与我们中国双赢。足球比赛、象棋比赛等，经常存在平局。平局有时候其实就是一种双赢。总能保持平局也是很不容易的。如果非要赢对方，那么结果很可能反而是惨败。

希特勒妄图独霸世界，结果是“玩火者自焚”。日本帝国主义侵略亚洲各国人民，结果是永远被钉在了历史的耻辱柱上。

两位中学生抱着、身，分别通过了独木桥。他们的表现，可以说是“大智大勇”的'极致。

实现双赢的人，必然是爱别人如同爱自己，具有善良的本质，具有宽容、宽广的胸怀。实现双赢的人，必然是大智大勇，而又深知依靠“大智大勇”不是万能的策略，也不是最好的策略。能够想到双赢，能够努力去实现双赢，是这个世界最大的智慧。

中学作文400字 篇4

十几天前，“xx年”扬着马蹄，“踢踢踏踏”地载着春节来到了我们的身边。随之，“马上体”立即风靡网络世界。“马上有钱”“马上有‘一茄’”等愿望层出不穷。望着这些愿望，我曾想将自己的愿望也填入括号。但，想了很久却不知道如何下手。

我，想要什么？

苦苦思索，不禁打开了记忆的闸门。

回望xx年。我曾经为了心仪很久的数据板写下的近千字的倡议书；我曾经为了争取一个光明正大的胜利整日和书本彻夜相伴；我曾经为了一个从未涉及的比赛进入了另一个领域……

可，这一切都过去了。现在脑中仅存的只有当时报名参加活动时的激动与欣喜、参加时的不安与雀动和那失败或胜利时的强装镇定。

当我xx年回想这些事情的时候，真心感觉加入这些活动是明智的，尽管我累过、哭过。

我出发过了！

“如果你有什么想法，说出来吧！如果你有什么愿望，做出来吧！你将会有一半的.成功率。虽然你总是说自己中了那剩下的一半，但你内心一直是喜悦的，相信我！”

出发，马上出发！

这个念头立刻在我的心里扎下了根。只有马上出发，才有目睹“失败女神”芳颜的机会！只有马上出发，才有抽中“50％奖券”的机会！只有马上出发，我的20xx才不会有遗憾！

我知道我的新年愿望是什么了！我也知道我想要什么了！那个括号里我似乎也知道填写上那个词语了！

马上出发吧！

中学作文400字 篇5

在我们这个年龄。我们应该学会自立，现在我们是初中生，不是小孩子了。

“当—当—当—”，零点的钟声刚刚敲划过耳际，我微笑着告诉自己：今年的“六一”已经过去。

“六一”是全世界孩子们最盼望的“解放日”但对于我来说，今年的“六一”意义非同寻常，因为这是我最后一次过“六一”突然特别希望时间能永远定格在这一天，让我可以像以前一样，做一个没有忧愁没有烦恼的孩子，可是，我知道光阴荏苒，没有谁能留住时间的脚步。

回想起来，从出生到现在，这是我经历的第一次转折。

还记得吗？在那高山上写下的诗篇？还记得吗？在那大海边许下的诺言？还记得吗，那早餐的.祈祷与童年的海誓山盟？那时候的我，不是每时每刻盼望着长大的么？可是为什么此夜我却对我的童年如此依依不舍呢？

曾经以为，不加糖的咖啡苦涩难咽，现在才知道，是自己忘记了品味的另一种方式，曾今以为，在列日下流汗的模样是狼狈不堪，如今才明白汗水换来的成功喜悦比什么都重要。

曾经，有太多快乐时光，我没有好好珍惜，曾经，有太多个六一我没有保存在心底，曾经。

我笑了，觉得自己仍然属于幸福。

叹叹气，承认自己还会怕黑。

点点头，告诉自己一点会长大。

中学作文400字 篇6

我们学校是地处偏远的乡中学，因教学条件有限，向来未举办过校运会。

现在，课余时间参加体育活动的学生越来越多。为了丰富学生的课余生活，促使学生养成锻炼身体的良好习惯，我校结合本校实际情况破天荒地举办一次校运会。因条件有限，我校只开设了五个比赛项目：乒乓球、田径、铅球、跳高、跳远。

学生们的参赛积极性很高。通知刚出来，学生们就争先恐后地到班主任处报名。比赛时，最先进行的比赛项目是乒乓球。比赛场地设在我校两幢教学楼之间的内操场上。为了不影响大家的学习，比赛在中午和下午的课外活动时间进行。乒乓球比赛进行时，前来观战的学生很多。两座教学楼的栏杆旁站满了学生。内操场上的比赛区被学生围得更是水泄不同。为了看个清楚，有的学生不知不觉地走到了赛区的警戒线内。这使得维持比赛秩序的教师叫苦不迭。比赛时的气氛异常紧张激烈。喝彩声、助威声此起彼伏，震荡了整个校园。我倒觉得比赛时的.场面有点像古罗马的竞技场。比赛时，低年级的学生表现很突出，在赛场上斗智斗勇丝毫地不逊于高年级学生。经过鏖战后，乒乓球比赛项目的奖牌多数被低年级的学生取得。这里，我们不得不为高年级的学生扼腕叹息。

这次校运会举办得很有意义，给学生们提供了一个展示自己能力的平台。

中学作文400字 篇7

我们的教室在四楼502班,那里整洁干净，没有一张纸片，一丝果皮,下面，就让我来介绍介绍我的教室吧!

我们的班主任又严格又辛苦,为了使我们好好学习,就在教室的一边贴上了“规范伴我行”五个大字。后边还有我们同学出的黑板报.那一排排整齐的字,一幅幅美丽的图画,令人目不暇接。还有那个生物角的桌子上，有很多盆景：紫罗兰、仙人掌、吊兰、文竹、芦荟……其中，吊兰是我献爱心的，送给教室的呢！这么多盆景，给我们教室增添了色彩，有了新鲜的空气。

在讲台桌上有着我们的作业本和书本。教室的'左边，有八个大字：“一分耕耘，一分收获。”意思是没有勤劳和汗水，哪有秋天粮食果实；上课不认真听讲，作业不认真做，哪会取得好成绩。黑板报的上面，有一句英语：A lazy youth ，

a lousy age。意思是少壮不努力，老大徒伤悲。对了！前面还有最关键的八个大字“勤能补拙，静能生慧！”勤奋能赶掉笨拙的毛病，文静可以让成绩提高。那“荣誉台”非常引人注目,但是直到现在,我们班一张奖状都没有得过,我一定要好好学习不让“荣誉台”孤单！

我喜欢我们的教室，因为它是增长我知识，培养我生长的摇篮！

中学作文400字 篇8

春有桃花，夏盛荷花，秋现菊花，冬绽蜡梅。金秋已过，百花凋零时，蜡梅却争着要亮出自己的风采。在我家小区里，就有三四株蜡梅，我迫不及待地想要赏梅了。

梅花枝干都很细，好像一个细腰少女，向大家也向冬天炫耀自己独特的舞姿。她那细枝弯弯曲曲地盘在一起，还真有一种说不出的美。刚有花骨朵，那小小的叶子就凋零了，让梅花尽情的'绽放。

自古以来，就有许多诗人为梅花亲情泼墨：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”。这些诗句自然让人对梅花感到喜爱与敬畏。

走进梅花，第一感就是生机勃勃，满树都是花骨朵，没留一点空隙。涩涩的寒风丝毫没能影响她的生长，依然傲立在那里，与环境作斗争。如果人也能像她一样有坚忍的品质，永不被逆境打倒得精神，勇往直前，那还有什么困难能阻扰他，又有什么事做不成呢？

梅，在磨砺中脱颖而出；梅，在与环境中抗争最终胜利；梅，在困境中悄然绽放。梅花，你是真正的强者。

中学作文400字 篇9

如果你一年四季都到我们学校来参观的话，你就会发现我们学校不管是，还是，都很美，给你的第一感觉也是“美”！

春天，校园里一片嫩绿。梧桐树的新叶呈现出凹形状，从远处看，那梧桐树叶真像一只只小手掌。小草悄悄地钻出头来，东看看，西瞧瞧。花坛里的花也都争先恐后的开了，那各种各样的花真是美极了！红的如火；粉的如霞；白的如。还不时发出淡淡幽香。

校园里一片浓绿。梧桐树伸出茂盛的树叶，在校园上空搭了一个绿棚似的'。遮住了那刺眼的光芒。草坪里的小草也长的茂盛多了。花坛里的花更美了。夏风一吹，人都变的精神起来。

秋天，校园里一片金黄。梧桐树上的叶子都枯萎了，不只是梧桐树，还有很多树都枯萎了。当秋风一吹，它抖动着那长长的枝条，似乎不愿意离开树枝，最终还是被那无情的秋风吹落了。这时候正是桂花盛开的时候，桂花树上的桂花香飘十里。大家一闻到着扑鼻的香气。便停下脚步，仔细品味一般再恋恋不舍的走。

冬天，校园里一片雪白。雪哗哗的下着。在教室里有着一大堆的；在操场上积堆着厚厚的雪，只有少数的同学在操场上滚雪人、打雪仗。雪落在操场边的梧桐树上，真像一棵棵圣旦树。在这寒冷的天气，没有什么花盛开，只有“雪虐风号愈凛然，花中气节最高坚。过时自会飘零去，耻向东君更乞怜。”的梅花。

中学作文400字 篇10

我的班主任是赵洁班主任。赵班主任长着尖尖的鼻子，大大的眼睛，一头乌黑发亮的披肩长发，非常漂亮。课堂上，赵班主任是不折不扣的严师；课下，她是我们最信任的朋友；生活中，她又是对我们呵护备至的母亲。

上赵班主任的课感觉严肃而有趣。严肃主要体现在她对同学们的全面要求，比如：哪位同学一时坐姿不好，她会马上提醒；哪位同学做错了题，她会帮助找出出错的原因。语文课也很有趣，上课时我总感觉赵班主任有什么魔法，单调的生字在她的'讲解下，一下就钻进了我们的脑子里；枯燥的课文经她一讲，立即变得妙趣横生；更别提写景的课文，经她一读，我们就有了到那一游的渴望。每次课我们都上的意犹未尽。我们在开怀大笑中学到了许多知识。

下课的时候赵班主任又与我们玩到了一起，不管我们跳皮筋还是踢毽子，都少不了赵班主任的身影，同时她还交给我们许多玩法。

生活中她无微不至地关心我们。哪位同学忘带水她就把自己的水端给同学；哪位同学不舒服，她会上前嘘寒问暖，天气变化时她会提醒我们增减衣服，还教我们许多防病强体的生活常识。

有了阳光雨露，才有了万物的生长。赵班主任带领我们一步步走向成功，走向成熟……