难忘的作文500字

【精华】难忘的作文500字四篇

在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的难忘的作文500字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

难忘的作文500字 篇1

人，会发生许许多多的事。但最令我难忘的，是那一件。

那天，我与爸爸去长沙博物馆。路上，一排排的树像绅士一样向我们敬礼，花儿像女子一样绽放着自己的艳丽,“鸟歌手”正在尽情歌唱,阳光像金子一样在我脸上摇晃。我们经过一个学校门口时，一群人叫住了我们。

“我们有一个任务，你能帮助我吗?”他们的一双双眼睛盯着我。

“我……”我犹豫着。

“好不好?”他们乞求地问道。

“什么任务?”我打破砂锅问到底。

“陪我们照两张照片，你可以拿走一张，给我们留一张。”他们终于把任务告诉我了。

“这……”我盯着爸爸。

“不要问我。”他也盯着我，“这是你的事，我可不管。”

可是，与他们照相，要过很久才能去博物馆，还要排很长的队。不照相，我又不是很好意思。

“长沙博物馆可以晚去，可照相晚了就没有了。”爸爸小声对我说着悄悄话。

“这——这——好……吧!”

他们一蹦三尺高，有的还对我说：“真谢谢你，平常这儿小孩也不多，这次要我们与小孩照相，幸亏有你，你真是我们的福星啊!”

所以呢，我站在前面，左左姐负责拍照。她还笑嘻嘻地问：“左左姐美不美。”

我们异口同声道：“美。”“咔嚓——”一声合影完成。

最后，我拿走了一张，高兴地跑去了博物馆。

现在，那张照片还摆在家中客厅，每次看到它，我就会露出笑容。

难忘的作文500字 篇2

每个人都有自己的童年，那是我们最难忘的事情。

我记得我有一次和我妹妹玩斗蟹玩蟹是那么的开心快乐，虽然有很多的困难，但是，到最还是解决了问题。

在我六岁的时候，我去妹妹家。他们刚刚建好了房子，要请客。我们就去了，到了那里，我看到许多海鲜、鱼啦、菜啦……各种各样，突然，两只大螃蟹，向我走来，我吓了一跳，但是，又好奇，“为什么螃蟹的两只大脚要用红绳给弄住不让它走呢？”我好奇的问爸爸。他笑着说：“那是因为不让它的两只大脚伤到别人，要是被伤到就会流血。”我又回到螃蟹那边，把那红绳解开，它立刻来攻我，我说妹妹你去拿双筷子来斗它，我们拿着，打了几下它的眼睛，它立刻高举着“大斧”攻击我们。我看到它那么狠，就把妹妹一人拿一只筷子打它们，它们就互相攻击对方。

我又想起一个主意。我让妹妹先选，她上了我的当，拿了只大的，我玩过斗蟹，所以知道小的一定输，我拿起筷子重重的打了那只螃蟹。那只大蟹就去攻击对方，想不到我妹妹也会玩斗蟹，我的攻击对她没有效果，她就轻轻的打了那只螃蟹，那只螃蟹就挥舞着大斧，我的小螃蟹毫不示弱，它也高举着“大斧”……到最后我们还是打成了平手，我们都开心地笑着。

我们玩到了中午，那两只螃蟹斗到锅里去了。不一会儿，好香啊！口水都快流出来了。

大家的童年都是美好的，也是难忘快乐的。用小沈阳的话说：“唉呀妈呀，童年真是太好啦！

难忘的作文500字 篇3

秋雨连绵，将绿色的大地沾染成金黄，给树梢的绿叶披上华丽的外衣，奏响了秋的前奏。秋风拂过，一片落叶飘落在窗前，我眼前闪过了它曾经的葱茏，闪过了小学时窗外的那一抹绿。

也是一个凉爽的秋季，我踏入了小学，这是一个古色古香的地方，宛如江南小镇中的少女一样典雅，又不乏青春的活力。我的教室在一楼，窗外有一棵说不上名的大树。它约十米高，枝繁叶茂，久经风霜的树皮体现了它的沧桑，也许它与这幢古老的教学楼一样，成为守护这所学校的老者，显得如此智慧。每当遇到难题时，我都把头转向窗外，看看这棵树，看看象征着树的智慧的叶子，然后静静地思考。

在叶的陪伴下，两年过去了，我们的教室换到了二楼。虽然二楼看到的叶更多了，但我的注意力却转移到花上。我叫不上它的名字，但十分美丽——水滴开的花瓣围成一圈，淡粉色又星星点点散落了紫色的斑点，散发着沁人的芳香，显得光洁动人。一阵微风拂过，一簇簇的花在枝头摇摆，如同一群群展翔的白鸽。于是，当我遇到困难时，便会凝视这些花儿，希望从中得到启发。

在花的陪伴下，又度过了两年，这次的教室换到了五楼，那棵高大的树从窗边消失了，取而代之的是一棵香樟。它没有引人注目的花，但我被它的果实吸引了，它的果实不大，但很圆润。每当微风拂过，它就会在树梢跳动，如同一只只跃动的精灵，充满着生机与活力。于是，我在遇到烦恼时，开始依靠那跃动的果实。

现在，窗外的那抹绿消失了，余下的.只是那偶尔飘过的几片绿叶。

我们的生活不也是这样吗？从稚嫩的叶到盛开的花，再到成熟的果。在烦恼增加的同时，心灵也在不断的成熟，寻找着新的信念，最终走向成熟。希望我们在烦恼来临时也都能找到属于自己的一片绿荫。

难忘的作文500字 篇4

期末考试临在旦夕，数学更是一门必须多练的课。数学老师于是便给我们布置了一张期中综合卷。

谢老师——我们的班主任，也是一个雷厉风行的人，于是，当她知道了有一张卷子时，便下令说道：“今天放学之前写完的人走，没写完的人留在这儿写，写完再走！霎时间，“啊”声一片！

对于以前的我来说，这没什么，但是，对于目前的我而言，这就是“天降横祸”！一张卷子，100分钟整，如若认真写，100以上没大问题！但是，如果是在规定时间内写完，那质量！【感叹】。看看卷子上那雷人的题，不由得有点退缩了！此时此刻，我都在怀疑上学期成绩为何那么好！在卷子才写了第3面的一半时，4个人写完

了！

下课后……开始了疯补卷子，可是，我的犯困期和饥饿期不约而同的到来了！“困”我可以防，打两个巴掌就行！但，一饿肚子就疼，这下，又饿还有一点儿困，这两种情况之下，才写不好呢！并且，同时我也有一种写一题熬一题的感觉，写了那么多，和没写的感觉一样！这时的我，越来越烦躁了！后两题对我而言原本难度没有太大，但是三种不太好的感受一相加，根本不想写了！

最终，在我的“千磨万脑”下，终于有了一点思路！10分钟之后……要把卷子上交了，大概看了一遍，认为错得不少，但，也没其它的思路去写它们了！“随他吧！”

……

最终，和我想得一样，错了不少，离考试不远了，做好每一张卷子，分析好每一道题，这才是重点！